Le Social

Bonjour à tous,

Je suis en 3ème année de formation d'assistante sociale et je réalise un mémoire sur l'intégration en milieu scolaire ordinaire des enfants autistes. J'aurais besoin de témoignages de professionnels qui sont au quotidien avec l'enfant... (AVS, enseignants, éducs..... De même je recherche des parents d'enfants autistes pour qu'ils puissent me donner eux aussi leur point de vue sur l'intégration scolaire en milieu ordinaire de leurs enfants. Si vous voulez bien prendre un peu de temps pour répondre à mes questions merci de m'envoyer message en privée à l'adresse.
marinepanet47@hotmail.fr.

Merci par avance.

Bonjour Marine!

Après l'obtention de mon DE en juin 2011, j'ai travaillé deux mois au sein d'un SESSAD pour enfants d'autistes (je suis partie pour un cdi dans une autre structure)

Je pense que tu devrais te rapprocher de ce type de service. Tu pourrais à la fois avoir des témoignages des professsionnels mais aussi entrer en contact avec des parents d'enfants autistes.

Bon courage en tout cas,

Je soutiens Gou. En effet te diriger vers un SESSAD (Service d'Education Spéciale et de Soins à Domicile) serait déjà un bon début. Surtout quand on sait que les enfants orientés en SESSAD peuvent être scolarisés en milieu ordinaire car notifiés par la MDPH.
Personnellement, je fais mon mémoire sur "l'intégration scolaire des enfants porteurs de handicap depuis la loi 2005-102, le cas particulier des trisomiques 21".
Si je peux t'aider, n'hésites pas.

Merci à vous 2 pour vos réponses... Je prends note pour le SESSAD cela peut etre une bonne piste en effet...
Daiki si tu es d'accord je pourrais lire ton mémoire ou pas? pour voir comment tu t'y est pris?
Je te donne mon mail : marinepanet47@hotmail.fr

Merci!

Bonne journée

Et bien pas de soucis Marine47, même si je t'avoue qu'il n'est pas encore terminé vu que je suis moi aussi en troisième année en ce moment.
En ce qui concerne mon mémoire j'ai pris le positionnement d'une ASS en MDPH parce que j'ai des constats intéressants à ce niveau.
A savoir, qu'une ASS en SESSAD ne voit pas forcément l'enfant, il est plus suivit par l'équipe pluridisciplinaire (Educateur Spécialisé, Orthophoniste, Psychomotricien, Neuro-psychologue, Psychologue, Enseignant Spécialisé, ...). De ce fait, prendre un positionnement en SESSAD est difficile à moins de travailler avec les parents. Je récupère ton adresse du coup j'aimerai savoir si je peux "t'entrer" dans mes contacts msn ? Je pense que ça sera beaucoup plus simple pour discuter.

Bonjour ! je suis en 3eme année de formation ASS et comme vous je travaille sur le sujet des freins à l'intégration des enfants autiste à la société ... J'aimerais échanger avec vous et avoir des conseils. Aussi, si il vous est possible de m'envoyer vos mémoires pour en avoir une idée. Je suis entrain de prendre des contactes pour mes entretiens pour ma phase pratique auprés d'ITEP et du centre de ressource autisme de Loos. De kel école etes vous ?

je suis as dans un hopital de jour pour enfants autistes ou ayant des ted. Si tu as des questions...

Caroline puis je te faire passer un questionnaire par mail?

Bonne journée

Et vous quel est votre avis au sujet de l'intégration des enfants handicapés ?
Est ce un moyen de les tirer vers le haut ?
Au contraire cela ne risque t-il pas de les stigmatiser encore plus ?
De les mettre en grande difficulté face aux éxigences du milieu ordiaire ?
On parle sans cesse d'adaptation mais cette fois il faudrait au contraire que l'enfant "rentre dans le moule" mais pour son bien apparement...
Pourquoi un enfant handicapé devrait-il être comme tous les autres enfants dit "normaux" ?
L'handicap empeche t-il l'accession au bonheur ?
L'enseignement spécialisé serait adapté à qui au final ?

Bonjour, je suis ass en pédopsychiatrie et de fait je participe à l'intégration/au maintien des enfants souffrant de troubles autistiques en milieu ordinaire (scolarité, centre de loisirs)
Si tu as besoin, n'hésites pas