Le Social

Bonjour,
Comme vous pouvez le lire dans le "sujet" de mon article, les doutes de la fin de troisième année sont bels et bien là !!! Je tenais vraiment le coup jusqu'à présent, prenant plaisir dans mes études, alliant vie de famille et stage. Mais en réalisant mon isap je me rends compte que je n'ai rien compris de ce métier. Je me suis fait embarquer par les rapports, partenaires face aux critiques d'un jeune. Et je me plante. Je me pose la question : comment ce fait il que je n'ai pas regarder ce jeune dans sa globalité, avec toutes ses capacités ? Comment se fait il que je comprends seulement à présent l'importance de l'analyse des situations. J'ai l'impression d'avoir été sur un nuage durant trois ans et d'ouvrir les yeux à 4 mois du DE !!! Je panique car je sens que j'ai besoin encore de temps pour me préparer à ce DE. Comprendre l'analyse ! Elle n'est pas évidente cette troisième année et surtout la fin. Aider moi à comprendre comment on réaliser cette ISAP dont je crois en comprendre le sens (enfin !). C'est une approche globale... Mais doit on prendre uniquement les ressources, capacités du jeune ??? MERCI

Salut !
Analyser une situation dans sa globalité, c'est prendre en compte la personne dans son environnement (a-t-elle de l'entourage sur qui s'appuyer ? A quel degré occupe-t-elle sa place dans la citoyenneté ? A-t-elle des activités extérieures ? etc.), et de façon transversale (au niveau du budget où en est-elle ? du logement ? des relations avec ses enfants ? Leur père ? Ses parents ? Au niveau de la santé ? etc. ).
Finalement, le recueil des données est comme une photographie de la situation a un moment donné. Ensuite, tu vas devoir analyser cette photo, c'est à dire en dégager les enjeux, avec l'aide d'éléments théoriques qui viennent éclairer ton recueil de données. Ne cherche pas à tout analyser, il n'y a pas de bonne ou de mauvaise analyse car il y en a autant que de travailleurs sociaux. Essaie d'aller le plus loin possible, d’émettre le plus d'hypothèses.
Donc dans ton analyse, tu dégages les ressources et capacités de la personne, mais aussi les entraves et ses difficultés.
Après, tu énonces le plan d'aide qui est censé donner des réponses face aux difficultés de la personne en question.
Je ne sais pas si j'ai été claire et si j'ai répondu à tes attentes car je suis au boulot donc réponse rapide oblige
N’hésite pas à me faire re préciser certaines choses si nécessaire.
Bon courage et ne t'inquiète pas c'est pas si sorcier ! Aussi, je te conseille de consulter l'ouvrage de C. De Robertis sur la méthodo d'isap (et d'autres choses toutes aussi intéressantes..!) "Méthodologie de l'intervention en travail social", éditions Bayard. Dans la bibliothèque de ton école il doit surement être présent, c'est un inconditionnel !

et surtout ne panique pas
tous les jeunes pro aussi ont des doutes et même des fois les plus anciens
tout le monde rate des trucs sur des situations parfois évident pour d'autres
c'est pour ça que c'est important de travailler en équipe et d'échanger quand c'est possible

mets en avant que tu as cette capacité de te remettre en question et de te réinterroger quand tu vois que tu es dans une impasse
c'est ça aussi être pro
je dirais même que c'est surtout ça