mémoire primo-arrivant
Publié : 09 juil. 2013 13:20
Bonjour,
Je fais mon mémoire sur l'intégration élèves primo-arrivants en milieu scolaire.
Ma question de départ est la suivante : En quoi le collège est-il un agent de socialisation intégrateur pour les adolescents primo-arrivants?
J'ai déjà pas mal avancé dans mes recherches notamment sur le côté législatif et historique du dispositif.
Néanmoins, on m'a fait remarquer que j'avais tendance à m'élargir.
Ce qui m'intéresse auprès de ce public, c'est la socialisation comme facteur intégrateur à la fois par le collège mais aussi les groupes de pairs.
Pouvez-me dire ce que vous pensez de ma question de départ?
Et des références bibliographiques, des avis sur mon sujet de mémoire.
Merci d'avance.
Je fais mon mémoire sur l'intégration élèves primo-arrivants en milieu scolaire.
Ma question de départ est la suivante : En quoi le collège est-il un agent de socialisation intégrateur pour les adolescents primo-arrivants?
J'ai déjà pas mal avancé dans mes recherches notamment sur le côté législatif et historique du dispositif.
Néanmoins, on m'a fait remarquer que j'avais tendance à m'élargir.
Ce qui m'intéresse auprès de ce public, c'est la socialisation comme facteur intégrateur à la fois par le collège mais aussi les groupes de pairs.
Pouvez-me dire ce que vous pensez de ma question de départ?
Et des références bibliographiques, des avis sur mon sujet de mémoire.
Merci d'avance.