Le Social

Bonjour,

Etudiante ASS en 3ème année, je réalise un mémoire traitant de la problématique de la barrière linguistique entre l'ASS et les demandeurs d'asile.

Ma question de départ (à travailler) est la suivante :
"En quoi la communication entre les demandeurs d’asile non francophones et l’assistant de service social interroge-t-elle l’accès aux droits ?"

Je suis donc amenée à réfléchir sur la notion "d'accès aux droits" a priori simple, mais je m'aperçois que si nous l'employons très fréquemment, nous ne la définissons pas, nous n'en formulons pas toujours les enjeux.
Durant mes stages, cette notion était acquise comme une évidence, j'avoue que je n'ai pas pensé à la questionner et n'en ai pas débattu avec mes formatrices (bien qu'il ne soit pas trop tard !).

J'ai biensûr des lectures et des articles qui m'attendent sur le sujet, mais j'apprécierai d'avoir des avis de professionnels et d'étudiants pour étendre ma réflexion.

Qu'est-ce que l'accès aux droits pour vous ?
Quels en sont les enjeux pour les usagers ?

Merci pour vos contributions

Bonjour Clara,

En effet l’accès au droit est un concept assez vaste, mais on peut penser que c'est le premier pas vers l'intégration des personnes dans la société...


Dsl de ne pas t'aider plus, en espérant que d'autres personnes viennent à ton aide sur ce forum.

Bon courage!

J'aurai tendance à définir l'accès aux droits, dans ce cas précis, par :
- dans un 1er temps, l'énumération des droits des demandeurs d'asile (DA) comme l'AME, la scolarisation, l'hébergement
- le rappel de la place de la langue pour comprendre et faire valoir ces droits
- dans un 2nd temps situer les compétences de l'AS ( en polyvalence de secteur, en CADA , en SAO, etc pour mesurer l'enjeu de la barrière linguistique pour accompagner l'ouverture des droits.

Ce qu'il prévaut ici, c'est, en matière de droit, aucun droit en Frqnce n'est systématique: il répond préalablement à une demande, qui nécessite d'une part que le demandeur connaisse l'existence de ce droit, d'autre part qu'il sache auprès de quelle administration et avec quel canal ( formulaire, justificatifs à produire) le faire valoir . La compréhension et donc la maîtrise de la langue est donc centrale.