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polyvalence
Publié : 19 avr. 2014 17:06
par Rébecca
Bonjour
Je suis en fin de 3ème année d'ASSet je réfléchi sur le poste que je voudrais occupé après mon diplôme. J'ai fais un stage en polyvalence cvs dans le 92. J'habite Paris. Je voudrais travailler justement en polyvalence mais je sais pas où postuler. Je connais le 92 mais lefonctionnement des cvs me déplai. Je ne voudrais pas travailler sur Paris car j'ai entendu de mauvais échos sur la DASES. Je souhaiterais savoir comment ça se passe dans les autres département d'île de France. Pouvez vous me donner des témoignage de professionnel en poste svp afin que je puisse me faire une idée. Merci
Re: polyvalence
Publié : 19 avr. 2014 19:13
par Sophie
Qu'est-ce qui t'a déplu dans le 92 ?
Re: polyvalence
Publié : 20 avr. 2014 15:03
par Rébecca
Ce qui ma deplu dans le 92 c le cadre que jai trouvé trop présent et l'omniprésence de la problématique rsa avec une pression pour faire sortir les bénéficiaires au plus vite du dispositif. J'aime bien le fonctionnement du 92 mais jai peur detre etouffé par le cadre. Tu travaille dans le 92? Si oui peut tu me dire ce que tu pense de mon impression et comment tu te sens la bas? Merci
Re: polyvalence
Publié : 21 avr. 2014 10:40
par Sophie
Je pense qu'en région parisienne, la polyvalence c'est assez similaire quel que soit le département ! J'ai bossé à la DASES et on faisait aussi beaucoup de RSA. Et pour les autres problématiques, on avait peu de solutions (logement notamment). Quant à l'encadrement, je pense que c'est plus une question de personne que de Département.
Je bosse maintenant dans le 92 mais pas en polyvalence.
Re: polyvalence
Publié : 24 avr. 2014 14:52
par Rébecca
Merci de mavoir repondu sophie la dases jai pas trop envie je verrais ca pou linstant il faut dabord que je finisse mon memoire a tps si dautre as dautres departement pouvai me donner leur avis sur leur lieu dexercice ca pourrai maider a morienter merci davance
Re: polyvalence
Publié : 25 avr. 2014 09:23
par mimi
Honnêtement je ne travaille pas pour un CG mais je trouve que l'omniprésence ça dépend du cadre. D'ailleurs on n'aime ou on n'aime pas.
J'ai connu l'absence de cadre (un cadre présent mais sur qui on ne peut pas compter, fuyant) et c'est horrible.
Je pense que dans le social les cadres ont plus de pressions maintenant car on demande au TS des résultats.
Le 92 est connu pour être exigeant avec leurs bénéficiaires du rSa franchement j'aurai préféré car trop de laxisme des pouvoir public rend aussi difficile notre métier.
Re: polyvalence
Publié : 25 avr. 2014 11:22
par cc
J'ai bossé pdt 7 ans en polyvalence sur le 93 et j'ai adoré, mais j'en suis partie lessivée.
J'ai travaillé 4 ans sur un secteur avec une majorité de logement social, donc là je pouvais travailler l'insertion pro et sociale, et ensuite 3 ans dans un autre secteur sur une autre commune avec une majorité d'habitat privé dégradé et là c'était demande de logt, sur demande de logt. Je connaissais par cœur les dispositifs avec des dossiers complexes, longs à remplir et une impression incessante de faire tjs la même chose. Une fois qu'une famille était relogée une autre prenait la place et c'était reparti.
Je garde sinon une image très positive des relations entre collègues, des amitiés vraies qui se sont crées. Et l'aspect intéressant de connaitre un territoire : les gens qui y vivent, les institutions qui interviennent et le travail en partenariat
Le négatif : l'absence de moyen , en particulier sur le logement en urgence et la protection de l'enfance . Une collègue disait en ironisant à peine que pour qu'il y ait placement il fallait qu'il y ait la marque du fer dans le dos et encore fer chaud parce que fer doux ça n'était pas de la vraie maltraitance. Des mesures d'AEMO en urgence qui attendaient plus de deux ans avant de se mettre en place. Des signalements fait pour ouvrir le parapluie et pas pour engager un travail avec les familles.
J'ai trouvé que c'était une expérience formatrice mais que je ne referais pas mais que je conseille quand même à chaque jeune professionnel ne serait ce que pour comprendre le fonctionnement d'un département et des institutions.