Le Social

je fais mon stage long en prévention spécialisée et je suis en train de réfléchir à mon sujet de mémoire...pouvez vous me donner votre avis svp jen ai vraiment besoin!!!!
que pensez vous de traviller sur la question du rire dans la relation éducative?
en quoi le rire "améliore" t'il la relation avec lautre?
commentl'éducateur peut il entrer en contact avec le jeune?
aidez moi svp c trop important

merci davance
lu

salut lucie!

Pas de panique même si c'est plus facile à dire une fois que c'est passé.
Pour ta question sur comment l'Es peut rentrer en contact avec les jeunes, fais toi une liste de ce qui t'a servi de support, de mediateur comme on dit dans le jargon ( accompagnements, atelier, discussion autour de gout commun...).Ecris toutes les situations qui te viennent en tête et le sujet viendra au fur et à mesure. et pour le rire, personnellement je pense que oui. J'avais même lu un bouquin sur la fonction thérapeutique du rire mais ça concernait la psychiatrie! j'espère que je t'ai aidé...un peu. bon courage

coucou lucie , je suis dans le même cas que toi, moi jsuis en troisième et jsuis en actuellement sur mon mémoire et je coinse aussi. je sur travaille sur le concept de parentalité,d'ou vient ce néologisme? qd a-t-il apparu dans le domaine médico-social? mais j'ai un peu petit soucis sur ma deuxième partie à savoir porquoi la prentalité est-il important pour l'éducateur? comment accompagner le soutien à la parentalité tout en protégeant l'enfant et ainsi concourir à son éducation? merci d'avance pour vos réponses bibi

va voir ds ecrit educ spé les memoires il y en a un qui traite du rire ds la relation educative... il date du 19/07/2004... courage, je vis la meme en ce moment, MEMOIRE MEMOIRE... vivement que ca finisse hein !!!

coucou tt l monde!! merci bcp pour votre soutien ca fait du bien d voir kon est tous ds la m galère lol!! courage pour vous aussi. merci caro pour cette référence je file voir cela tt de suite!!
bises

saloute bibiane,
je viens de lire ton message et effectivement, c'est pa facile!!! . Je crois que la parentalité est importante pour l'educateur pour comprendre l'environnement de l'enfant(éducation, culture...) et donc "adapter" son accompagnement. Car sans faire de psychologie de comptoir, si on capte pas l'histoire de la personne c'est quand même difficile de situer.
Mais surtout la parentalité est importante pour l'enfant lui même car l'objectif est qu'il se construise avec ses bases éducatives (même si yen a qui sont pas gâtés!!). l'ES est donc dans un rôle de guide, d'orientateur avec tout le réseau autour de lui. ce n'est que de la théorie car je n'est jamais travailler la-dedans et ça doit être parfois délicat de trouver une place juste. bon courage à toi pour le mémoire!
ps:sinon je sais pas si tu connais le site de rouzel psychasoc: peut-etre que tu peux avoir des réponses plus pointues!! bye,bye

coucou Lucie, je suis aussi sur mon mémoire alors je te comprends!!! Le rire comme outil? comme médiation? il y un bon mémoire à ce sujet sur la page ES. Courage

Salut Lucie,
j'ai fait une interfiliere sur le rire il y a un mois j'ai dc 1 petite biblio, je sais pas si ca correspond a tes attentes(je les ai pas lus) mais si ca peut t'aider :

- le rire, une merveilleuse therapie. dr C. TAL SCHALLER et KINOU LE CLOWN.
- Le rire médecin, journal du Dr Girafe. C. SIMONDS et B. WARREN.
- Comment je me suis soigné par le rire. N. COUSINS.
- La rigolothérapie. P. DESGAGNES.
- Psychosomatique du rire. Dr H. RUBINSTEIN.

Voilou...