Le Social

Bonjour,

Je suis en pleine révision de l'oral du concours E.N.

J'aurais 2 questions sans réponse :

- Le CESC est_il obigatoire ?(j'aurais dit oui).

- Les chefs d'établissement ne sont pas nos supérieurs hierarchiques, cependant peuvent-ils nous imposer des choses ?

- Un élève ne présente aucun pb de comportement au collège mais en présente à la maison. Une AED se met en place. Pensez vous qu-il faut en informer le chef d'établissement ? En résumé, que transmettre au chef d'établissement, et pkoi transmettre ?

Merci de votre aide

Bonsoir,

Moi aussi je révise.
Tu passe l'oral dans quelle académie?

A la première question je dirai oui je pense que cela fait partie intégrante du projet d'établissement.

Le chef d'établissement ne peut pas nous imposer qq chose selon moi.

Pour l'AED je ne pense pas qu'il faille transmettre cette information. Cela n'a aucun intérêt si tout se passe bien au collège. Après c’est un travail entre toi et la famille.

J'ai une question pratique ne sachant pas du tout comment se déroule ces 30 mn 'entretien. Nous devons présenter notre parcours et motivations (reprise de la note envoyée) et ensuite ce sont des questions? c'est bien ça?

Bon courage!

Merci de ta réponse !!

Pendant tes 30 min de presentation, il ne faut pas que tu répètes ce que tu as mis dans ta synthese.
Il faut approfondir et surtout amener autre chose ...
L'oral se compose de 10 minutes de présentation normalement sans tes notes puis après c'est un échange avec le jury, tu réponds à leurs questions, leurs remarques.
Je passe l'oral le 19 mai pour l'académie de Lyon.
L'année dernière j'avais eu un proviseur dans le jury et selon lui il était mon chef technique/admnistratif je ne sais plus quel terme il a employé ... Sa réponse m'avait destabilisée.

Bonjour,

si ce n'est pas trop tard voici quelques infos:
- le cesc est obligatoire mais pas toujours mis en place dans tous les établissements scolaires (en gros y'a pas toujours des réunions "cesc" mais ça n'empêche pas qu'il y ait des interventions dans les classes)
- le chef d'établissement ne peut rien imposer, après il faut savoir travailler en bonne intelligence avec eux pour pouvoir faire un travail efficace et qu'ils nous laissent faire tranquillement notre travail. C'est important qu'il soit informé de certains trucs (si vous faites un signalement pour un élève par ex, c'est judicieux de lui dire qu'un signalement a été fait sur tel élève sans spécifié le contenu, car si la gendarmerie intervient dans l'établissement, le chef d'établissement n'appréciera pas de ne pas avoir été averti).
- Pour l'AED, je ne vois pas l'intérêt d'avertir le principal, surtout si l'élève ne pose aucun souci niveau scolaire

bon courage pour vos oraux!

Par contre si l'élève pose pb au niveau scolaire ça vaut le coup d'avertir pour parfois faire patienter, temporiser, rassurer... et éviter un conseil de discipline. L'interet premier c'est celui de l'élève : parfois on parle, parfois on parle.

Merci a vous de vos eclairages ! et courage a ceux qui passent l'oral prochainement !

Pour ma part après un 17 et une place en liste d'attente, j'espère vraiment réussir ...

J'ai obtenu cette année celui de la FPT donc peut être que c'est MON année !!

Salut camcam
Effectivement, le chef d'ets n'est pas le supérieur hiérarchique. Soit il a voulu te tester pour voir si tu étais sure de toi, soit il n'était pas au fait, ce qui m'étonnerait quand même... Comme dit précédemment, il faut travailler ensemble dans l'intérêt de l'élève.
je le passe aussi le 19/05 à lyon, bonne chance !

Coucou pour ma part je stress un peu, j'ai l'impression de rien savoir. J'ai une question: en cas d'absentéisme scolaire d'un élève que doit on faire si il est majeur? Dois je faire le même travail que si il était mineur? Merci

Aviez vous vos notes sur vous pour vos 10min de présentation ?

Coucou Moi !!

Alors je sais pas si cela depend des academies mais moi sur les 2 academies ou je l'ai deja passé, nous n'avions pas droit à nos notes.

Pour l'absenteisme, l'obligation scolaire est jusqu'à 16 ans mais il me semble que la dernière circulaire précise que même au delà la procédure absentéisme doit s'engager si l'élève est dans un cursus scolaire ... Après si il est majeur, je l'ignore ... Moi je tenterai de faire le même travail avecl'éleve et sa famille.

Si d'autres collègues peuvent nous éclairer ?

Bonjour,

en ce qui concerne l'absentéisme, moi aussi je tenterai un travail avec en priorité l'élève puis sa famille (si celle-ci est un soutien), et j'apporterai des conseils quant aux organismes à solliciter en tant que jeune majeur qui n'est plus scolarisé (type mission locale, par ex) si l'élève souhaite arrêter sa formation.