Le Social

Bonjour,

Etant dans une galère pas possible, je viens vous solliciter pour avoir des conseils.

Je réalise mon mémoire sur l'accompagnement à la parentalité d'un père incarcéré.

Je dois commencer à rédiger ma partie relative à mon choix de mémoire mais je bloque.
J'ai choisi ce sujet sans avoir fait de stage en lien avec ce public.. Je ne raccroche donc pas mon choix à une expérience de stage, mais plus à une rencontre dans un cadre extra-professionnelle...
Cela a effectivement généré des questionnements, réflexions sur ce sujet.
Je n'arrive pas à mettre en évidence tout cela, je bloque, je ne sais pas par où commencer... Je tourne en rond. :'(

D'autres personnes sont-elles passées par là ? Avez-vous des conseils à me donner ?

Je suis fort preneuse car ça me mine le moral de ne pas réussir à écrire.

Merci beaucoup !

Bonjour,

qu'est-ce qui te semble compliqué? Le fait que ce sujet de mémoire ne te vienne pas d'une expérience de stage? Tu as du mal à le relier avec l'accompagnement qu'une AS peut proposer dans le cadre professionnel?

Après je ne pense pas que ce soit gênant d'expliquer que cette thématique t'a interpellée hors du cadre de formation. Et même si tu n'as peut-être pas été confrontée durant tes stages à la situation précise de l'accompagnement à la parentalité d'un parent incarcéré, tu as peut être eu des expériences de stage relatives à l'accompagnement à la parentalité qui t'ont aussi permis de voir cette notion dans un contexte différent auprès d'un autre public, non?

Le lien entre ton sujet de mémoire et le métier me semble évident, c'est pas comme si t'avais choisi l'élevage des licornes en Alaska (quoiqu'en cherchant bien, on peut trouver un lien...)

Je pense que ça peut-être intéressant de parler de ton cheminement. Depuis quand souhaites-tu travailler sur ce sujet? Tu peux peut-être aussi voir si ton regard a changé depuis le début de ta formation, en fonction des cours que tu as eues, et des expériences que tu as vécues. Peut-être que tu avais une représentation de ce sujet au départ qui a été un peu bousculé ce qui te pousse aujourd'hui à te questionner sur cette thématique...

Bon courage !

Merci pour ta réponse.

Je pense effectivement que je fais une fixette sur le fait que mes camarades de promo explique leur choix de mémoire en lien avec une expérience de stage et que cela me semble très clair.

De plus j'ai choisi ce sujet car bien avant mon entrée en formation, je me documentais sur le public carcéral. Cétait principalement en lien avec une envie de connaître un peu plus ce public.
Pendant ma formation je n'ai pas eu beaucoup plus d'informations sur ce public (la seule intervention étant un membre du spip pour nous expliquer les différents aménagements de peines). Mais j'ai davantage pris conscience que je pouvais être amener à rencontrer ce public dans le cadre de mon futur métier...

Et puis il y a eu cette rencontre avec un ancien détenu qui m'à notamment parlé de sa difficulté à maintenir des liens avec ses enfants, générant de la souffrance pour lui et des difficultés à reprendre sa place lors de sa sortie...

Cette rencontré à fait émerger des questions, car je n'avais pas du tout conscience de cette difficulté. Et c'est ces questions qui ont fait démarrer mon travail..

Mais j'ai l'impression que même ces explications là ne sont pas suffisantes pour ma guidante de mémoire.. Ça devient un peu "stressant" pour moi ces questions relatives à mon choix de mémoire car ça me donne la sensation qJ'espère je n'ai "pas le droit" de choisir un sujet de mémoire juste parce que ce public m'intéresse et que j'ai envie d'avoir plus de connaissances qui pourront m'aider dans mon travail plutard (je pensais notamment dans un service d'AEMO avec un père incarcéré : comment l'inclure dans la mesure ect...)

J'espère être assez clair dans ma réponse

Je te trouve pourtant très claire dans ton cheminement : tu expliques ton intérêt sur cette thématique et le fait que ces recherches seront susceptibles de te servir dans ta profession. C'est ce qui, me semble t'il était demandé pour le mémoire...

Après, ne peux tu pas demander conseil à un formateur ou voir même à ton référent de stage (s'il a déjà accompagné des élèves sur leur mémoire), pour voir s'ils te renvoient le même message que ta guidante de mémoire? Ou demande directement à ta guidante de mémoire quelles sont ses craintes concernant ton sujet. Peut-être que ça te permettra de visualiser son point de vue et d'ajuster ta position...