Page 1 sur 1

situation éducative

Publié : 05 déc. 2004 11:01
par marie
bonjour à tous,

voilà je vais passer le concours de me à dijon, mais il s'agit d'un écrit "situation éducative" j'aurai aimé savoir quelle méthode il fallait faire car je n'est jamais fais ce genre de devoir.

Faut-il faie comme une dissert, intro développement conclusion???

Merci pour vos réponses

Re: situation éducative

Publié : 06 déc. 2004 15:08
par chrystye
même interrogation que toi Marie, mais je ne pense pas que l'on puisse se lancer dans un dévellopement très construit vu que l'écrit ne dure qu'une heure! Il me semble que l'on te donne un sujet realtif à une situation éducative eton attend de savoir comment tu te comporterais face à un tel cas...

Re: situation éducative

Publié : 07 déc. 2004 12:06
par cémoi
Slt marie ,
en réponse à ta demande, je crois que tu dois construire un écrit en utilisant ta logique, tes convictions et tes valeurs. effectivement tu n'as qu'1 heure pour cela donc le plus important est ce que tu écris et non pas la façon dont tu l'exposes. pendant la rédaction de ton devoir essaies de te mettre dans la peau d'une future m.e et tente de retranscrire ta façon de faire face à cette situation éducative. Sois toi même, sincère et est confiance en ton jugement!! Voilà j'espère avoir été assez claire bon courage pour la suite...

Re: situation éducative

Publié : 14 déc. 2004 09:46
par marie
Bonjour,

Et merci de m'avoir répondu. En effet je trouve aussi qu'une heure c'est vite passé.A Dijon les sujets sont un dialogue à imaginer sur une situation précise (l'année dernière : on surprends un enfant en train de voler dans la caisse d'argent de poche.Imaginer le dialogue et analyser cette situation)Donc je pense qu'il faut faire deux parties. L'une le dialogue et ensuite une partie où on analyse mais bon....

En tous les cas bonne chance à vous toutes et tous

Re: situation éducative

Publié : 15 déc. 2004 20:57
par morgane
Vous avez de la chance sur Dijon !!
Le concours ME a Paris comporte 2 épreuves, un écrit de 3 h , avec une dissert a faire sur une question éducative posée, ainsi qu'un oral de 3h, en groupe, concernant les motivations et expériences de chacun ...