ecrit sur l'importance de la santé de l'equipe educative pour une bonne santé du
Publié : 02 févr. 2006 02:05
bonjour à tous!
Hé bien nous voilà dans les starting bloc pour les 2eme année ME!
Je suis en pleine reflexion sur mon travail de mono!
IL traite de l'importance de la stabillité et de la coherence de l'equipe pluri disciplinaire dans les institutions en general, pour que la prise en charge de personnes en difficultées soit la plus optimale possible!
j'ai effectué un stage de 22 semaines dans une MECS et j'ai vu l'evolution de l'equipe éducative et surtout l'evolution du groupe d'ado qui devait subir le changement de personnes( demission, restructuration...), mais aussi les conflits et la mesentente de l'equipe.
Les résidants manquant de repères etaient enormement dans le passsage à l'acte, les fugues...Et puis petit à petit, depuis qq semaines l'equipe s'est stabilisée et les educateurs ont pu commencer à travailler avec un projet commun. Faire en sorte que les jeunes sentent vraiment qu'ils pouvaient compter sur des personnes responsables et disponibles pour eux!
Depuis, rien n'est parfai 'hi hi) et tout les problémes de comportements ne sont pas résolus,mais le groupe a trouvé une stabilité, une securité. Ceci permet de commencer un vrai travail d'accompagnement educatif.
Voilà, tres maladroitement le sujet que je voudrais traité.
Si vous aviez des pistes de travail, des liens théoriques à me conseiller, je vous en serez trés reconnaissante.
Bon courage à tous ce qui passeront bientot leur diplome!!!
Hé bien nous voilà dans les starting bloc pour les 2eme année ME!
Je suis en pleine reflexion sur mon travail de mono!
IL traite de l'importance de la stabillité et de la coherence de l'equipe pluri disciplinaire dans les institutions en general, pour que la prise en charge de personnes en difficultées soit la plus optimale possible!
j'ai effectué un stage de 22 semaines dans une MECS et j'ai vu l'evolution de l'equipe éducative et surtout l'evolution du groupe d'ado qui devait subir le changement de personnes( demission, restructuration...), mais aussi les conflits et la mesentente de l'equipe.
Les résidants manquant de repères etaient enormement dans le passsage à l'acte, les fugues...Et puis petit à petit, depuis qq semaines l'equipe s'est stabilisée et les educateurs ont pu commencer à travailler avec un projet commun. Faire en sorte que les jeunes sentent vraiment qu'ils pouvaient compter sur des personnes responsables et disponibles pour eux!
Depuis, rien n'est parfai 'hi hi) et tout les problémes de comportements ne sont pas résolus,mais le groupe a trouvé une stabilité, une securité. Ceci permet de commencer un vrai travail d'accompagnement educatif.
Voilà, tres maladroitement le sujet que je voudrais traité.
Si vous aviez des pistes de travail, des liens théoriques à me conseiller, je vous en serez trés reconnaissante.
Bon courage à tous ce qui passeront bientot leur diplome!!!