Le Social

Bonjour, je voudrais faire un écrit sur l'argent de poche et la vêture des jeunes en foyer d'accueil d'urgence.
Je suis en cours d'emploi à l'IRTS de Reims et je travaille dans un foyer d'urgence sur un groupe de jeunes entre 11 et 18 ans.
Nous avons remarqué avec une collègue que l'argent que l'institution donne aux jeunes est une source de bien être car ils ne portent que des habils de marque. Est-ce leur rendre service pour leur vie future?
Je voudrais connaitre vos avis et savoir si quelqu'un a déja fait un écrit sur cela.

Merci de me répondre

TG

bonsoir TG
"source de bien être" m'a fait un peu soter en l'air :bounce:
pour avoir travailler en MECS je dirait plutôt que l'argent de poche et de vêture est souvent source de conflit, de jalousie, d'inégalité, de comformisme, de distinction entre les jeunes...
je ne dit pas que je ne suis pas pour, seulement, beaucoup trop souvent on les laisse acheter ce qu'ils veulent (j'en ai vu avec des survetements de marque mais pas de chaussettes). pour moi l'argent de poche et de vêture n'est pas un dû et en temps qu'éducateur nous devons être atentif à son utilisation (limiter le prix des chaussures par exemple). de plus, ce sont nos impôts. le jeune doit savoir que la société sur laquelle il crache souvent lui rend service.
je pense que le gros soucis avec l'argent de vêture surtout c'est qu'il y a les jeunes qui en ont pas et ceux qui en ont beaucoup. peut-être faudrait-il trouver un juste milieu.
pour répondre à ta question, je pense que pour certain celà leur rend service car des éducateurs leur expliquent la valeur des choses.
a+

Pour répondre a titeuf , l'argent de véture et de poche et le seul que nous pouvons avoir donc que tu sois pour ou contre de toute façon c'est comme sa , ensuite je te rapel une chose (toi qui a travailler en mecs) les jeunes qui crachent sur la société généralement sont ceux qui sont instable , et ses jeunes la n'ont pas le droit a leur argent donc evite de tous mélanger ..

Bonjour,
Je suis d'accord avec le fait que l'argent de véture est un bon moyen de travail éducatif autour de la notion de l'argent. Le problême est qu'il n'est pas réfléchis et/ou utilisé de la même manière d'une institution à l'autre et d'un professionnel à l'autre. Au cours d'un stage en M.E.C.S, il y avait une grille avec un ordre de prix approximatif pour chaque type de vétement donné par la compta, puis chaque référent allait faire les achats avec le jeune et s'en suivait une négociation. En rempla ensuite dans une autre structure, je me suis un peu sentie prise entre deux feux : celui des éducs qui font comme ça et ceux qui font comme çi, et les jeunes qui sont habitués à ces fonctionnements injustes parfois aux yeux de certains. L'éduc travaille avec ses valeurs, donc dans une équipe de 8 autant dire que cela fait un bon mélange de valeurs. Au final, on travaille pour que le jeune se sente semblable à ses pairs mais chacun vient avec ses valeurs familiales, le regard des uns et des autres est intensifié par la pression de la collectivité qu'ils subissent au quotidien. Tout ça fait partie de notre boulot, et c'est avec ça que l'on doit travailler, avec plus ou moins de facilité. L'argent de vétûre est en plus un moyen de passer du temps seul avec le jeune, de partager un moment en dehors de l'institution, entre négociation et plaisir, c'est épuisant mais c'est là où se situe notre rôle d'éducateur. Les jeunes qui arrivent sont souvent bien au fait de ceux à quoi "ils ont le droit", il semble parfois que c'est leur moyen d'obtenir une forme de dédommagement, l'apparence réparant l'image qu'il reflète à la société. Dans une société de consommation, à quoi d'autres pouvions-nous nous attendre? Ils faut AVOIR, POSSEDER, VITE ET BIEN. Le décalage est encore plus flagrant entre les grandes villes et les campagnes. Nous devons lutter et continuer à aller avec eux faire ses achats, les aider à se rendre compte de cette valeur de l'argent, diffuser un message à travers ça sur la réalité de la vie qu'ils ne connaissent que trop bien sur certains points et qu'ils cherchent peut-être à fuir dans cette apparence agrémentée de marque, de beaux portables... La jeunesse est un mouvement perpétuel qu'il faut soutenir et accompagner pour éviter qu'elle ne se noie, que ce mouvement devienne un moyen de se construire...

NOUS AVONS POUR MISSION de travailler les liens qui unisse le jeune a sa famille .l'argent doit être utilisée pour valorisée le jeune ,pour en faire un petit consommateur averti.Se travail nécessite un travail individualisé avec les parent pour qu'il s'inscrive dans une réalité social.l'argent n'est pas un sujet tabou .c'est un outil de travail.Il faut que les stratégies de gestion soit contractualisé.LES sommes attribuer proviennes du contribuable son utilisation doit être vérifiable et doit servir le jeune a bon escient et non pas des enjeux de pouvoir d'un éducateur ou de l'institutioin.Il faut prendre en compt(e toute les sommes percu et tavailler avec l'ensembles des gens.

Bonjour, j'ai travaillé en MECS, pour ce qui est de l'argent de vêture, ils avaient droit à 60 euros par mois en comprenant l'hygiène, ils devaient obligatoirement ramener les tickets de caisse sinon pris sur l'argent de poche, donc ils respectaient le contrat.

Pour ceux qui est des jeunes qui n'achètent que des pantalons et pas de chaussettes, je pense qu'il faudrait peut être voir auprès de l'investissement de l'éduc qui l'accompagne et de la relation établie avec le jeune...