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le quotidien en MECS
Publié : 19 juin 2007 19:38
par marie
Bonjour,
je dois passer un entretien pour effectuer mon stage long en MECS,je possède essentiellement une expérience dans le milieu handicap et je veux découvrir autre chose que le handicap. J'aurais besoin de témoignage de personne ayant travaillé dans ce type d'ets : description du quotidien, problématique des personnes acceuillie, role des éduc.....
merci pour vos réponses
Re: le quotidien en MECS
Publié : 19 juin 2007 20:49
par ELODIE
salut marie j'ai bossé en mecs pendant un an .
le quotidient en mecs tourne autour de la scolarité du jeune et de le vis quotidienne d'un jeune agé en general entre 12 et 16 ans
les devoirs, les repas, la vie en colectivité, les divers rdv pour la santé( medecin dentiste...)et également le travail a faire entre la famille et le jeune
les jeune s accueillis en mecs son placé suites à des probleme familiaux ou de difficulté educative rencontrée par les parents; si tu veut plus de presicion n'hesite pas a poser tes quistions
Re: le quotidien en MECS
Publié : 20 juin 2007 16:36
par marie
Bonjour elodie,
je voulais savoir s'il était placé dans le cadre de l'article 375 du CC?est ce un juge qui à ordonner leur placement? pour la plupart pour combien de temps ils sont placé environ?concrètement comment s'organise le travail avec les familles?les horaires de travail? je suppose que c'est surtout le soir vu qu'il von à l'école dans la journée
merci pour tes réponses
Re: le quotidien en MECS
Publié : 22 juin 2007 19:17
par Elodie
bonjour Marie,
j'ai travaillé en MECS durant environ 2 ans avant d'entrée en formation de ME. maintenant je suis ME depuis 1 an.
comme l'a dit Elodie, le travail se tourne vers l'accompagnement éducatif des enfants ou adolescents dans le quotidien (lever, coucher, repas, aide aux devoirs, loisirs...) et un travail axé aussi vers la famille, et la dynamique familiale. Ces enfants sont placés par ordonnance judiciaire (juge des enfants, procureur de la république) ou par ordonnance administrative (intervention de l'Aide sociale à l'enfance sous la direction du conseil général du département). c'est difficile de tout détailler les différentes mesures mais c'est en "gros" les 2 mesures principales.
le travail avec les familles: rencontres au retour des WE, appels téléphoniques, rencontres avec l'ensemble de l'équipe éducative et la direction pour présenter le projet individuel du jeune... Chaque MECS organise le lien famille/ éducs différemment. il y a aussi un travail avec les partenaires extérieurs (juge des enfants, référent ASE, médecin, école...)
En général, ce sont des horaires d'internat: travailler le matin pour réveiller les enfants, en journée s'il y a des accompagnements à faire à l'extérieur (prise en charge thérapeutique à l'extérieur, médecin... ), et surtout en soirée au retour de l'école.
après les horaires s'adaptent à la tranche d'âge. des MECS accueillent des tout jeunes enfants (4 ans parfois même plus tôt) jusqu'à l'adolescence.
La durée des placements est variable selon les difficultés familiales, les solutions d'accompagnement proposées... Il me semble quand même que l'on tend vers une diminution du placement sur du très long terme (environ 3, 4 ans en général)
J'espère avoir pu t'apporter quelques éléments de réponse, n'hésites pas à me reposer des questions si besoin!!!
Elodie