Le Social

Bonjour,

Je suis ME, AMP et fait un BEP CSS...J'ai travaillé en ESAT (ex CAT), MAS durant 7 ans (autisme et polyhandicap), SAMU Social, Résidence psycho-gériatrique (démences et psychoses) et acctuellement en SAVS.

Si je peut vous renseigner se serait avec plaisir...
mathieumasson@hotmail.com...

De plus je suis délégué du perso CE et délégué syndical d'entreprise...
Si vous voulez des infos sur les code du travail, la CC66 et les formations

bonjour mathieu bet bonne année
Sacré cv que tu as. Je suis en 2 ème année ME et je termine au mois de juin dois-je commencer à, en voyer mes cv et letrre motiv merci a plus

bonjour,

tu peux commencer à envoyer tes cv et lettres de moti. Saches cependant que si tu te trouve en IDF c'est pratiquement pas la peine car il y a bcp de poste a pourvoir. Pour info sur le site l'ANPE fais une recherche par code ROME. Celui de ME ES est : 23151. Tu gagneras du temps. De plus je te conseil d'aller voir sur http://www.ash.tm.fr/front/home.php y a plein d'offres et sur ce site. si tu est dans une autre région commence à envoyer tes CV.

Cordialement

Mathieu

bonsoir mathieu,
Dabord merci de proposer ton aide...
Voila, je m'esplique je suis inscrite pour passer les épreuves d'entrée à l'école d'ME (en fevrier). J'ai entendu parler d'une nouvelle reforme (vers juin 2007) justement à propos des ME et je ne la trouve pas es-tu au courant ? Qu'esce qui a de nouveau ? Peux tu m'aider ? vla...
Tres bonne soirée à bientot
Ethel

bonsoir,
comment tu définis toi le secteur socio éducatif ? Car j'ai un concours demain, et je ne sais pas bien comment répartir mes expériences (baby sitting, bénévolat ds une asso d'aide scolaire ac enfants immigrés, travail ds une MAS)
alors si tu pouvais m'éclairer, ça serait super...
merci bcp !
Gwen

bonsoir,je suis monitrice educatrice en 1ere année,je fais actuellement mon stage long en service d'accueil de jour pour adultes malades mentales.Je vais monter un projet de decouverte culinaire des regions de france,et je dois rediger mon projet d'acitivté mais je n'ai pas du tout de trame.Est ce que tu as une trame à me proposer?

Bonjour ethel,

Oui je suis au courant de la réforme. Du moins d'une partie. Le diplome était, avant juin 2007 un Certificat d'aptitudes et est depuis cette date Diplome d'état. Cette réforme permet d'une part d'ouvrir le diplome à la VAE (validation des acquis de l'expérience) et d'être reconnu dans toutes l'UE. Seul bémol auparavant il existait durant la formation 3, à 4 sessions techniques où tu apprenais des technique d"'accompagenement et avec la réforme ils ont réduit les budgets et donc il n'y en a plus qu'une. Voila si tu veut plus d'info...Qd tu veux

Math

Bonjour Gwen,

Désolé je viens de voir ton mail mais je pense que tu est entrain de passer ton concours...dsl mais je vais quand même essayer de te répondre. Déja c'est un terme bateau que englobe plein de terme. Je dirait que c'est un ensemble de structures permettant un accès à l'accompagnement spécialisé permettant une aide et une approche éducatve de fond. Les structure dépendant de ce secteur sont très variées et je les connais pas toutes:
Pour enfants: MECS, IME, SESSAD, EME, IMED, ASE...
Pour adultes: MAS, FH, FO, SAVS, Veille sociale, ESAT...

Le travail consiste à accompagner des personnes en situation de handicap (social, psychique, mental, sensoriel ou moteur) dans leur vie quotidienne et/ou professionnelle.

Les professions que je connais du secteur:
Assistante sociale, Aide médico psychologique, Moniteur éducateur, Educateur Spécialisé, Conseillère familiale, Educ judiciare...

Ces professionnels doivent savoir observer, communiquer, analyser, s'adapter, écouter, ne pas prendre parti, ne pas juger et adapté leur pratique à la situation et bien sur avoir la juste distance...

Voili voilou mais saches qu'il manque surement plein de choses...

Math

Bonjour eve,

Regarde sur ce site du devrait en trouver. Prend n'importe quel projet les trames se ressemble. Sinon il faut faire (du moins c'est se que je fais moi):

- Intitulé
- Usagers participants
- Budget
- Moyens (la nourriture, les ustensils, travail de groupe)
- But (qu'ils puissent participer)
- Objectif (Qu'ils puissent le reproduire seuls par exemple chez eux, Qu'ils connaissent d'autres gout).

Comme moyen tu peut aussi mettre, si tu le fait, que tu vas acheter les ingrédients avec eux comme ça ils sont acteurs de A à Z...

Il vaut mieux un projet court et carré que long et vague.

Bon apétit

Math

Salut Mathieu!

Je me permets de t'envoyer ce mail car je débute une VAE pour devenir ME.
J'aimerais avoir quelques renseignements à propos du rôle d'un ME au sein d'un IME.
A-t-on les vacances scolaires?
Pendant 5 ans j'ai été aide-éducatrice à l'éducation nationale, je m'occupais d'enfants handicapés et travailler en IME me plairait énormément!

Merci pour ton aide.
Flothonat.