Cafme Arcueil 2008
Publié : 11 juin 2008 22:08
Bonjour a tous voici le questionnaire ecrit qu'on a eu a Arcueil le 9 juin si ca vous interresse.
uf1.
1. Les méthodes de travail font de plus en plus appel au projet pédagogique et éducatif individualisé.
Quelles en sont les composantes essentielles? Quels en sont les interets pour la prise en charge des personnes handicapées ou inadaptée? Comment pouvez vous y contribuer et l'integer dans votre pratique professionnelle?
2. Poser un interdit à un enfant lui est souvent nécessaire. Illustrer en quoi cela peut le securiser.
UF2
1. Dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap, la connaissance des pathologies qui en sont la source constitue t elle un obstacle ou une aide?
Vous argumenterez votre reponse à partir de votre experience.
2. Les adolescent, dans la repetition d'actes de delinquance, mettent souvent les travailleurs sociaux en echec. Dites ce que vous en pensez en argumentant votre réflexion.
UF4
Indiquez comment ^prendre en compte le respect de l'intimité de la personne en situation de handicap.
UF5
Citez 2 innovations importantes apportées par la loi du 11 fevrier 2005 sur les droits des personnes handicapées.
UF6
1. En quoi la notion d'autorité est elle importante (ou pas) dans l'acte educatif? Montrez la différence entre l'autorité et l'autoritarisme.
2. Montrez en quoi la culture, prise dans son sens large, peut etre un élément structurant et dynamique pour les jeunes accueillis dans les établissements médico sociaux.
Voici le questionnaire du CAFME 2008 d'Acueil.
uf1.
1. Les méthodes de travail font de plus en plus appel au projet pédagogique et éducatif individualisé.
Quelles en sont les composantes essentielles? Quels en sont les interets pour la prise en charge des personnes handicapées ou inadaptée? Comment pouvez vous y contribuer et l'integer dans votre pratique professionnelle?
2. Poser un interdit à un enfant lui est souvent nécessaire. Illustrer en quoi cela peut le securiser.
UF2
1. Dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap, la connaissance des pathologies qui en sont la source constitue t elle un obstacle ou une aide?
Vous argumenterez votre reponse à partir de votre experience.
2. Les adolescent, dans la repetition d'actes de delinquance, mettent souvent les travailleurs sociaux en echec. Dites ce que vous en pensez en argumentant votre réflexion.
UF4
Indiquez comment ^prendre en compte le respect de l'intimité de la personne en situation de handicap.
UF5
Citez 2 innovations importantes apportées par la loi du 11 fevrier 2005 sur les droits des personnes handicapées.
UF6
1. En quoi la notion d'autorité est elle importante (ou pas) dans l'acte educatif? Montrez la différence entre l'autorité et l'autoritarisme.
2. Montrez en quoi la culture, prise dans son sens large, peut etre un élément structurant et dynamique pour les jeunes accueillis dans les établissements médico sociaux.
Voici le questionnaire du CAFME 2008 d'Acueil.