fin de periode d essai non renouvellée
Publié : 28 sept. 2010 14:57
bonjour
j ai commencé un cae comme aide educatrice dans une structure importante accueillant enfants et adolescents sourds avec troubles associés pouvant aller jusqu a des formes d autisme. J ai 33 ans et 8 ans de professionelle du social d aides aux personnes en difficultés sociales. Pou en citer un peu: public toxocpmanes, en errance, aide au logement, accueil et accompagnement de refugies politiques, mission locale sauvegarde de l enfance et tous punlics tout ages. Cette nouvelle experience a ete pour moi une superbe opportunité j etais hyper motivee. 14 Jeunes filles sourdes et en difficultés sociales physiques, santé j etais comme un poisson dans l eau.
Les amplitudes horaires 12 heures par jours c est presque passer sa vie dans l IME; une equipe de 6 filles monitrice educatrices en places depuis 5 ans en moyenne ont ete chargee par la direction de m observer; bilan negatif me dit on on voit bien que je fait beaucoup d efforts que je donne beaucoup d energie mais rien y fait on m a vite fait comprendre que j etais en periode d essai j ai essayé de leur exliquer que ce n etait que le debut que je commencais a dialoguer en language des signes mais j avais le sentiments d avoir affaire a une non volonté de me reconnaitre. Un cae est fait pour apprendre, je n ai pas fait de fautes graves, j ai juste l impression que cette equipe de 6 filles ne me voulaient pas et que la direction l a confirmé les suivre a 200%. Je lui ai dit qu il ne m a meme pas vue bosser et dire que toutes ces petites ados s' etaient attachées a moi. Du coup a midi aujourd hui je suis partie le coeur au bord des yeux et je ne finirai pas les 2 jours restants. Y a trop de trucs qui m echappent il a ecourté la conversation et les questions que j avais. J etais la pour apprendre ils ont tout fait pour me persuader de mon imcompetence a la surdité. J suis quelq un d intuitif et j ai observé le travail de mes collegues je comprend pas;
je leur demandais conseils car chaque internat a sa facon et habitudes de fonctionner. J ai geré les debordements d affecyions des petites, mis les choses au clair avec elles en cas de comportement inadapté aux regles de vies communes participé activement a l hygiene: douches propreté accompagnement vers l autonomie: moment de detentes jeux sports ballades; ca allait s arranger j allait apprendre de mieux en mieux mais il y a eut un vrai blocus. Genre un jour j ai donné de la mayonnaise a une petite, l educatrice a coté de moi avait marmonné oui on prefere pas mais ok un peu si tu veut..Cette histoire de mayonnaise est ressprtie 10 fois en somme j ai contredit les habitudes et cadres fixés Je me suis bien gardee de refaire le coup et chaque demande de jeune je passais par l aval d un educ cette periode de se sentir observee ùe fait douter de moi et remey en cause tout rn moi professionnel et personnel. J vais faire un bilan de competence ce ne sera que le 3eme mais bon voila besoin d ecrire car c arrivé a midi et ca m a bien secouée
merci de m avoir lue
