Le Social

j'aimerais savoir si qqn peut me renseigner sur l'évolution de carière d'un éduc spé. et plus paritculièrment si l'éducateur spécialisé peut après plusieurs années d'expériences devenir directeur d'une structure. merci!!

bonjour kali!
il me semble que pour faire directeur de structure il est quasimenbt obligatoire de passer par la formation.
en revanche au bout de cinq ans il est possible, je crois, de prétendre à une place de chef de service.
l'éducateur spécialisé peut aussi être amené à devenir formateur en passant là aussi par une formation.
toutes ces infos sont à prendre avec des pincettes!! je ne suis sur de rien c'est juste ce que j'ai pu entendre à droite et à gauche!!
a plus!!!

Merci aurélien! tu es éduc spé ou en formation??

oui Aurélien a fait le tour de la question...Mais veut-on aider des enfants à préparer le mieux possible une vie d'adulte .Ou faire "carrière" ? En ce cas il existe des professions plus lucratives mais moins enrichissantes sur le plan personnel..Quant à " être " directeur ou formateur , l'un ne travaille plus qu'avec des chiffres et des dossiers et l'autre est souvent en carence de toute pratique quotidienne éducative et ne transmet plus que de la théorie.Or notre métier est une théorico-pratique journalière...

et pourquoi ne pourrait on pas vouloir "aider des enfants à preparer le mieux possible une vie d'adulte" et vouloir egalement par la suite évoluer?
personnellement en m'engageant dans cette voie,forcément je veux etre eductrice spécialisée mais egalement evoluer et aller plus loin!pourquoi dénigrer le metier de formateur ou directeur?

rinaldo j'ai l'impression que tu juges un peu trop vite la question de kali, qui demandait simplement les évolutions possibles dans la profession d'éducateur, une question que se posent surement beaucoup de professionnels à un moment de leur carrière!
elle n'a absolument pas dit ou laissé sous entendre qu'elle faisait ce métier juste pour gagner de l'argent! auquel cas effectivement il existe des professions plus lucratives!

etre directeur ou formateur, c'est un choix personnel, mais tu ne peux pas dire qu'un directeur ne fait que de la paparasse ou qu'un formateur est carencé en quoi que ce soit, ce sont tout de meme des éducateurs à la base et ils ont choisi cett évolution de carrière, mais je ne pense pas que pour la majorité c'est juste pour le salaire, jsuis peut-etre naive certes mais je veux y croire!!

rinaldo si j'ai posé cette question c'était juste pour me renseigner sur la possiblité qu'a l'éduc spé d'évoluer professionnellement. puis c'est pas parce qu'on devient directeur qu'on ne peut plus aider les enfants à préparer au mieux possible une vie d'adulte. certes on est plus autant sur le terrain mais on peut peut-être essayer de concilier les 2... Sinon je crois que si mon but premier était de gagner de l'argent je ne m'engagerais pas dans le social... merci louloute c'est ecxactement ça !!!

je trouve bien rabajoie le point de vue de maldo.

je pense qu il faut aussi arreter avec l'hypocrisie du "tu travailles pas dans le social pour gagner de l'argent" (je ne parle pas pour toi maldo, mais des personnes m ont tenu ces propos, qui m'ont fait doucement sourire) bien sur que ci on travail pour gagner de l'argent, et la ou nous, dans le social avons de la chance, c'est que l'on fait un métier qui nous parle et on le pratique avec (la plupart du temps me semble t il) beaucoup d entrain et de plaisir !
je n ai aucune gene a dire que je veux gagner ma vie avec le metier d educ spé, tant finacierement que personnellement, et c est bien la que c est génial ! pourquoi se limiter a la fonction d educ lorsque l on peut aller plus loin, place a l'ambition !

bon courage a tous
ciao ciao !

ton constat est particulierement pertinent...le metier d'educ n'est pas un sacerdoce.....mais il nous permet de faire lien entre ce qui est de nos convictions et faire reconnaitre l'autre dans sa singularité....

Perso, je suis en formation d'éduc et je ne sais pas si j'aurai envi plus tard d'évoluer vers des postes de cadre. Cependant, je ne comprends pas, je ne crois pas que les directeurs le deviennent uniquement par cupidité. Dans ce cas, ce sont ceux qui deviennent de mauvais directeurs. Je pense que devenir directeur, c'est s'interesser à la gestion des équipes éducatives, aux soucis qu'elles se posent, c'est se trouver à une autre place vis-à-vis du public, mais ce n'est pas les ignorer. C'est prendre des responsabilité, car bcp d'éducs critiquent les cadres quand le boulot est mal fait soit-disant, c'est peut-être à eux de se confronter à la direction de toute une structure. Je pense simplement que rinaldo n'a pas connu de directeur qui valait la peine. Da,ns ce cas, pourquoi ne crois-tu pas qu'un directeur qui se souci justement de la réaluité du public, ça peut être interessant. Bien entendu, ya tout le coté administratif qui est une réalité mais c'est peut être aussi une part plus interessante qu'on le croit.
De plus, devenir formateur, c'est "créer" de l'éducteur, transmettre des valeurs et c'est quelque chose qui me parait super interessant et aussi vital d'avoir des formateurs qui savent ce qu'est le métier et qui n'ont pas simplement des doctorat de psycho, comme à la fac!!!