Le Social

:lol2: bjour à tous,

Non ce n'est pas trop un sujet rigolo que j'ai choisi pour mon mémoire, mais une problématique très intéressante que je souhaite approfondir dans le cadre de mon stage à responsabilité.

Je cherche des références biblio ou autres traitant de la parole de l'enfant dans le cadre de familles incestueuses. Je souhaite mettre en lumière l'intervention de l'éducateur qui se situe (notamment en placement familial, lieu où j'effectue mon stage) à l'interface du juridique, du psychologique et de l'intervention auprès des familles.

Je souhaite mettre en évidence l'impact "bénéfique" pour des enfants victimes d'inceste, d'un procès contre leurs agresseurs et l'accompagnement de l'éducateur auprès d'un enfant victime.

Alors si vous avez des livres à me soumettre, n'hésitez pas!!!!

tu as un "que sais-je" sur l'inceste !

salut,
sujet passionnant mais délicat à traiter, j'aurais envie de t'orienter vers Dolto et ce qu'elle dit en globalité sur la parole de l'enfant.
bonne réflexion!!

je n'ai pas de biblio mais je te suggère un point de vue : dans ce genre de problèmatique c'est la loi qui fait réparation pour les victimes. Loi d'autant plus importante lorsque la transgression (inceste) vient du père : personne scensée représenter cette loi et qu'à l'inverse il l'a baffoué. Il est important que l'enfant entende que son abuseur soit condanné par la Loi. dans ce travail il n'y a pas que le juge mais également l'éduc qui est lui garant de cette loi à travers sa pratique.
Un autre point, toute personne qui dénonce un fait, passe par une phase de culpabilité. il me semble que c'est réellement dans ce domaine que l'éduc doit miser son travail d'accompagnememnt. il y a la parole qui dénonce et celle qui "regrette" qui culpabilise etc

il y a la parole, et le reste : ce qui ne se dit pas mais s'entend quand même, ex le langage du corps

voilà qlq idées en vrac !
bonne continuation