Le Social

Bonsoir bonsoir !

J'aimerais savoir dans quels établissements l'EJE travaille avec des enfants victimes de maltraitance.

J'espère que quelqu'un pourra me renseigner ça serait vraiment très gentil.

emma.

Principalement en maisons d'enfants à caractère social (MECS) Emma.

Biz

je te remercie pour l'info Laurence.

j'aurais encore un ou 2 petits renseignements à demander :

Avec quels enfants travaille l'EJE dans les foyers del'enfance ?

Peut on me dire ce que sont les Centres d'Action Médico Social Précoce (les CAMSP)? L'EJE peut y travailler n'est-ce pas ? Mais avec quel public et qu'y fait elle ?

Et en ce qui concerne les PMI et les Services de l'Aide Sociale à l'Enfance ? L'EJE y a sa place aussi ?

je sais je pose beaucoup de questions, mais je veux tous savoir sur ce merveilleux métier que je compte bien exercer.

emma.

Salut Emma.

Les enfants victimes de maltraitance sont accueillis dans des pouponnières (pour les très jeunes enfants), dans les foyers de l'enfance, dans les villages d'enfants, dans les MECS...Mais l'EJE peut aussi travailler avec des enfants victimes de malatraitance dans des milieux ouverts(AEMO), en tant que référente ASE par exemple....Voilà.Si tu désires plus d'infos n'hésite pas....

Coucou chris !

Tout d'abord merci pour ces infos, j'aurais encore 2 ou 3 trucs à te demander :

Pourrais tu me dire ce que tu entend pas "milieux ouverts", et les centres d'actions médico précoce c'est qoui exactement ?

Et enfin que fait l'eje en tant que référente ASE (Aide Social à l'Enfance c'est ça?) ?

En fait je m'intéresse aux enfants victimes de maltraitances car j'aimerais plus tard mettre en place un projet thérapeutique basé sur la relation enfants/animaux (chiens d'éveil), crois tu que c'est possible ?

Merci d'avance.emma.

Le milieu ouvert c'est lorsque l'enfant n'est pas placé en foyer, ou maison d'enfants, ou ... bref pas placé dans un établissement mais est toujours dans sa famille.
Les carences éducatives ont été repérées mais l'enfant n'est pas dans une situation de danger telle qu'il doit être retiré.

Le travail se fait alors avec les familles, l'éduc vient dans les familles, l'assistante de service social et d'autres intervenants parfois pour améliorer la situation.
Fixer des objectifs, des priorités etc et la situation est suivie par le juge de enfants.

Une question pour Chris: ce ne sont pas les ES qui sont uniquement référents ASE ?

En ce qui concerne le CAMSP c'est un autre domaine: celui du handicap, de la déficience.
On est plus dans la prévention, repérer le développement de l'enfant etc et envisager soit d'intégrer une structure "normale" (ex: une école) ou un établissement spécialisé (ex: hôpital de jour, IME ...)

En ce qui concerne les animaux, il y a effectivement des projets autour de cette relaion là mais chaque chose en son temps. Où en es-tu dans ton parcours ? en formation EJE ou pas encore ?

Ca me semble difficle de faire une formation dans l'idée de concrétiser un projet très précis sans savoir vraiment ce qu'est cette profession, les domaines où l'on peut intervenir etc
La formation permet de découvrir tout cela, de bosser avec des enfants hospitalisés, maltraités, handicapés mais aussi des enfants qui vont bien (qui sont en crèche ou à l'école) et avec qui des choses très intéressantes vont se mettre en place aussi.

Line