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Rôle de l'EJE
Publié : 19 nov. 2004 14:09
par Lulu
Salut, je me pose une grande question, qui a l'air très banale comme ça, sur le rôle de l'EJE.
En fait il me semble que c'est complexe, riche et varié.
Pourriez-vous m'expliquer précisément le rôle de l'EJE plus particulièrement en structure d'accueil classique? Qu'est-ce qu'elle fait, avec qui?
Merci à vous et bonne journée! :bye:
Re: Rôle de l'EJE
Publié : 20 nov. 2004 15:21
par Nad
Salut,
L'EJE veille au bon développement global de l'enfant de 0 à 6 ans.
Il est là pour aider l'enfant à bien s'épanouir dans tous les domaines et sait réagir face aux problèmes liés à l'enfant.
Il travaille en collaboration avec tous le personnel social et médical( puéricultrice, docteur, infirmière....) Et surtout il faut qu'il garde un lien direct avec les parents.
L'EJE peut travailler dans des tas de structures différentes ça peut aller de la simple crèche, à l'hôpital, au foyer d'enfance etc...
voilà j'espère que je t'aurai un peu aider.
Byz
Re: Rôle de l'EJE
Publié : 21 nov. 2004 17:04
par julie
en concré dans lé halte et lé créché elle joue ac lé enfan, cré des activité et des projet pédogogique,il fau dc un espri créatif, elle participe au change ,au repas, elle fai un travail d'équipe ac les autres professionnels,mé son plus grand role ds c structure c de préparé diverses activioté pour épanouir lé enfan é les aidé a ce developpé car le but né pa seulemen de les occupé mé de lé stimulé pôur developé leur capacité motrice sensoriel langagiére et manuélle,dc voila pour du concré ce ke lon fé pendan 1 joourné
Re: Rôle de l'EJE
Publié : 21 nov. 2004 21:44
par nelly
en réalité,il n'exste pas de réponse toute faite..en tout cas il me semble. C'est a toi, avec tes diverses expériences de te créer une identité professionnelle. Par exemple bien que je comprenne le positionnement de Julie, je ne voit pas mon métier de cette manière là, en tout cas pas en crèche..c'est ce qui fait la richesse du métier.
Selon moi, un eje en crèche veille simplement au bien-être de l'enfant, de son parent mais aussi de l'équipe. Cela passe par une écoute et une observation attentive pour comprendre les attentes, les besoins de chacun. De mon côté, je fais très peu d'activités. Après biensur qu'ilaut prendre en compte le développement de l'enfant mais quand on observe, on est tout a fait apte a savoir si un enfant va bien ou mal, s'il grandit "bien", dans la "norme".