bonjour, je mapelle Marie. je suis en premiere annee Eje,je vais effectué ma seconde partie de premier stage et on ns demande de faire un dossier portan sur le jeu et l'observation d'enfants, mais jai bcp de mal a voir commt faire, ce quil fo ecrire..je suis a angers.
merci de votre aide.
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demande d'aide pr dossier jeu premiere année
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sophie
Re: demande d'aide pr dossier jeu premiere année
Salut marie,
Quel plaisir de retrouver quelqu'un d'Angers, ça me manquait! Non je rigole, je suis diplômée depuis décembre et peut être je peux te venir en aide pour être passée par là avant toi...
Tout d'abord je dirais qu'il n'y a pas de dossier sur le jeu type, puisque chaque formatrice a ses attentes, et c'est ça le plus difficile à comprendre
Je sais pa quelle formatrice tu as mais moi javais eu Parny pour ce stage et elle est très bien!
Je te dis comment j'avais procédé: j'ai choisi un jeu, c'était un train sonore où l'enfant devait appuyer sur les touches pour faire sortir un son. Je l'ai donc proposé à 2 ou 3 enafnts d'âge différents pour bien observer leur différents comportements et leur stade de dvpt particulier à chacun. Il est également nécessaire que tu t'implique dans l'observation et que tu remettres en question, ex: "peut être j'aurais du lui proposer à ca moment, ou j'aurais du faire ceci ou cela".
Tous les dossiers de psychopédagogie de la formation, jeu, autonomie et dossier de 3 ème année sur le thème de ton choix, sont à traiter à partir d'observations d'enfants, mais il faut que tu t'impliques et que tu te remettes en question, mots clés de la formation, ainsi que "faire du lien"! Si tu as d'autres questions sur ça ou sur autre chose pour après don't hesit. Voici mon mail: mechinriou@yahoo.fr. A plus!
Quel plaisir de retrouver quelqu'un d'Angers, ça me manquait! Non je rigole, je suis diplômée depuis décembre et peut être je peux te venir en aide pour être passée par là avant toi...
Tout d'abord je dirais qu'il n'y a pas de dossier sur le jeu type, puisque chaque formatrice a ses attentes, et c'est ça le plus difficile à comprendre
Je sais pa quelle formatrice tu as mais moi javais eu Parny pour ce stage et elle est très bien!
Je te dis comment j'avais procédé: j'ai choisi un jeu, c'était un train sonore où l'enfant devait appuyer sur les touches pour faire sortir un son. Je l'ai donc proposé à 2 ou 3 enafnts d'âge différents pour bien observer leur différents comportements et leur stade de dvpt particulier à chacun. Il est également nécessaire que tu t'implique dans l'observation et que tu remettres en question, ex: "peut être j'aurais du lui proposer à ca moment, ou j'aurais du faire ceci ou cela".
Tous les dossiers de psychopédagogie de la formation, jeu, autonomie et dossier de 3 ème année sur le thème de ton choix, sont à traiter à partir d'observations d'enfants, mais il faut que tu t'impliques et que tu te remettes en question, mots clés de la formation, ainsi que "faire du lien"! Si tu as d'autres questions sur ça ou sur autre chose pour après don't hesit. Voici mon mail: mechinriou@yahoo.fr. A plus!