Mémoire

[steph]

Bonjour,

je fais mes études d'éducatrice spécialisée en belgique.
Je vais rentrer en 3ème année et vais effectuer mon stage en foyer de l'enfance à Lille.

J'ai des petits soucis pr trouver un sujet précis de mémoire.
Soit j'aimerai effectuer un sujet sur les "émotions" ou sur "la conscience de soi" soit l'estime de soi". Mais, j'ai l'impression que se sont des sujets trop vastes et trop courants.

Si certaines personnes pouvaient me conseiller, m'appuyer.

Merci

[mjc]

En partant de ces différents mots, essaie peut-être de voir dans quelle direction chercher, quels domaines sont concernés.
Exemple : l'estime de soi; Cela me fait penser :
- à l'adolescence, aux rites de passage... (psychologie),
- à l'intimité dans les institutions (lois institutionnelles, avantages et inconvénients de la collectivité,
- au rôle de la famille (blessures d'enfance, soutien, valorisation...),
- au^rôle de l'éducateur (positionnement, valorisation )
etc,
- aux lois de protection de l'enfance (droit)
...

Cela devrait te permettre de t'orienter vers ce qui te touche le plus.

Bon courage pour le mémoire... et le diplôme à la fin de l'année scolaire !
mjc

[olivia]

coucou,
je rentre aussi en 3eme année, comme toi j'ai du mal à trouvé un sujet, et comme toi encore je pars en générale dans des sujet assez psycho et du coup assez vaste.
mais ce qui me semble interressant dans ton cas c'est que tu pourrais ciblé grâce au lieu de stage dans lequel tu vas. par exemple tu pourrais transformer ton thème "estime de soi" en "l'appartenance familliale" ou comment se sentir membre, reconnaître son identité dans les génération, dans le shéma familliale, lorsque l'on ne vit pas au quotidien dans sa famille;... bref c'ètait juste une idée comme ça. pour finir, la chose que je trouve toujours intêressante quand on parle d'émotion, d'estime de soi etc c'est de faire biensur l'analyse de ce qui se passe pour les personnes qu'on accompagne mais aussi et surtout faire un retour sur soi, ses propres émotions, les choses qui se jouent pour nous éduc mais aussi pour nous en tant que personne traversé par sa propre histoire.

sur ce, bonne chance...

[Stephanie]

bonjour,

merci pr ces petits conseils.

Oui je pourrai plus me centrer sur un point précis comme estime de soi par rapport à "l'image de son corps", "appartenance à un groupe", à la famille...

N'hésite pas si tu as besoin!

Bon courage et bonne chance!!

[lirene]

salut steph,
dans ton premier message ou tu parles d'"émotions" "conscience de soi" et "estime de soi" : ce à quoi j'ai tout de suite penser c'est "comment se construire en tant que personne malgré un passé difficile".
Si ces enfants son à l'ase c'est parce qu'il y a faille familiale: ils se sentent donc rejeter, mauvais...
le principe de résiliance de boris cyrulnik peut être une piste à exploré (même si j'ai pas lu son livre). de plus l'estime de soi et la conscience de soi va du coup évoluer grace au travail éducatif effectué...
j'espère être clair car je dois reconnaitre que j'ai du mal à classifier comme peux le faire mjc.
bon courage

[cha]

moi aussi je recherche un sujet de mémoire, j'ai plusieurs pistes notamment comment accompagner un adolescent en situation d'abandon dans sa construction identitaire? Cependant je n'ai pas de situation de départ. Ce qui m'inquiète c'est que dans le guide de préparation au dess, il est dit que le méméoire doit partir d'une situation qui nous a posé problème, or je ne voi pa commen faire le lien entre la construction de l'identité et une situation éducative précise; je ne voudrai pa faire un méméoire tro théorique et pa assez pratique. commen faire????

[Stephanie]

c'est vrai que c'est difficile de mettre en pratique la théorie.Je pense que parfois il ne faut pas trop chercher compliquer.Il faudrait tout d'abord je pense s'intéresser à 2 ou 3 adolescents, leurs centres d'intérêts... et donc les renforcer, faire évoluer.L'accompagnement, c'est accompagner la personne à l'instant présent de n'importe quelle façon que ce soit, la présence, les paroles... et il est nécessaire de lui prouver qu'il peut faire confiance en l'adulte notament l'éducateur et le reste de son entourage.

je peux te donner un site www.chu-sainte-justine-org qui pourra peut-être t'aider,