Le Social

J'effectue mon mémoire sur la manière dont l'adulte favorise et accompagne les expressions verbales et non verales des enfants de 18 à 24 mois en halte garderie. Je recherche de la théorie sur ce sujet. Pourriez vous m'en conseiller ? Merci.

je ne peux pas te donner beaucoup de référence mais peut être peux tu t'appuyer sur l'ouvrage de dolto "tout est langage" et pour les plus grand sur l'oeuvre référentiel "qu'apprend t-on à l'école maternelle".
voilà, je recherche si j'ai d'autres références en stocke!!!

Merci pour le renseignement. Je vais voir ce que je peux en retenir.

Salut! Je peux te donner des références sur les communications non verbales: c assez technique et ne concerne pas directement les enfants mais cet ouvrage peut éventuellement te donner des clés de compréhension de ce qu'englobe ce thème: "les communications non verbales" de jacques corraze , puf, 1980. Il y a aussi "la clé des gestesé" de Desmond morris ,1977. Voila j'espère que cela va t'aider. A plus. Et si d'autres ont des références sur ce thème, cela m'intéresse aussi..merci!A +

je pense que la communication commence des les premieres minutes de vie.Un tout petit bébé est capable de savoir ce qui est bon pour lui ,par exemple pour la faim ,il est capable d'être un partenaire des la maternité si on lui en laisse le temps .Ses message sont clair ,simplement il faut des adultes attentif et respectueux ,son horloge étant bien plus lente que la notre !Les travaux de loczy le montre quand il parle de partenaire et de capacité à influencer l'adulte,cette pedagogie aide à être un être de communication.

Peut-être que tu pourrais aussi lire l'article d'Alain Contrepois: "Les gestes et les mots adressés à l'enfant" (Métiers de la petite enfance, n°72, octobre 2001), très intéressant.