Le Social

Bonjour les collègues!
Je suis éducatrice en multi accueil. Avec une auxiliaire de mon équipe, on réfléchit à la pudeur et l'intimité des enfants au moment des changes, on a déjà mis en place quelques petits trucs (paravent devant les toilettes, accès à la salle de change un par un...). On se demande actuellement pour quels enfants le change en position debout est préférable à la position allongée... Il me semble qu'Emmi Pickler s'est penchée sur la question? Faites moi part de vos expériences et des lectures sur lesquelles l'ensemble de mon équipe pourrait s'appuyer (on est en plein dans la réalisation du projet pédagogique!). Merci beaucoup!

salu!
je voulais te dire que je pensait que c'était une super bonne idée ke vous avez eu là.moi ce que je peux te dire de mon expérience c'est qu'il me semble que la position couchée soit la meilleure.
bon courage!!!

Il me semble que dès que l'enfant est capable de se tenir debout et qu'il est stable dans cette position seul il peut être changé debout .
Bravo à vous qui vous penchez sur cette grande question :pudeur et intimité
Alors je peux vous conseiller un ou deux ouvrages qui pourront vous éclairer:

"Le bébé l'intime et l'étrange "Mauvais,Mellier,Rochette" Ramonville St Agne Erès,1998
Collection mille et un bébés
"Quand la pudeur prend corps"

Morel Cinq -Mars Josée:"Quand la pudeur prends corps"
Paris P.U.F.2ème édition.2003

BONNES LECTURES et encore je trouve que c'est super de constater que des professionnels réfléchissent à ce gros problème:le non respect de la pudeur et de l'intimité(dans les écoles par exemple) est tellement flagrant dans de nombreuses structures que je suis très heureuse de vous transmettre ce message. :blabla: :lol2: :blabla: :lol2: :blabla:

effectivement, c'est un travail très interressant! j'essaye de sensibiliser les AP de ma crèche à la pudeur de l'enfant, mais c'est pas évident!
nos salles de bains sont très mal placées, mais j'ai déjà marqué un point dans la section des grands en faisant passer les parents par une autre salle de jeu pour atteindre celle du fond, alors qu'avant ils passaient par la salle de bain, chemin le plus court. chez les moyens on n'y est pas encore et chez les bébés encore moins vu que les deux salles de jeu regroupent chacune une section de bébés, l'accueil se fait dans la salle de bain! pas top quand on est en train de changer les enfants!

de même, là où je progresse aussi, c'est lorsque les professionnelles veulent peser les enfants, elles les mettent nus, souvent dans la salle de bain des bébés vu que la balance y est, et qu'importait le moment, même si des parents passaient. maintenant, elles font attention à l'heure de la peser, elles attendent que l'accueil soit terminé.

je suis en train de lire le livre "quand la pudeur prend corps" de José Morel cinq mars, c'est vachement psy, mais j'espère bien que j'y trouverai des trucs interressants

Merci pour vos réponses!
Je vais partir à la recherche des livres que vous m'avez conseillés, et peut-être les soumettre à la directrice pour les faire rentrer dans la bibliothèque de la crèche!
Merci beaucoup, au plaisir!!

Ca fait 3 ans que je suis eje et il est vrai que quand je suis sortie de la formation et aprés l'avoir observé dans bons nombres de lieux, il m'est arrivé de changer des enfants debouts pensant peut etre que çà les aiderait à grandir et à devenir propres mais je pense que je faisais fausse route...et j'y ai réflechit et encore aujourd'hui..
Je crois qu'il faut d'abord se poser la question de savoir ce que çà apporte à l'enfant? Le change n'est il pas un moment privilégié? Que permet de plus cette position? et d'un point de vue plus hygiénique est elle pratique pour nettoyer un enfant?
C'est à réfléchir mais en tout cas debout l'enfant n' a pas l'impression d'etre plus grand, c'est peut etre simplement a nos yeux que cette position(symbolique)prend sens!(si sens il y a à etre changé debout!!)
A méditer

Je suis en deuxième année, au CERPE.
Martine Lestrat, formatrice psychanalyste et psychologue a donné une intervention sur la pudeur.. elle parle entre autre, de préserver les tables de change des regards curieux des adultes ( paravents, rideaux ) et qui permet en plus, d'être en relation totale avec l'enfant. Idem pour les toilettes qu'on peut protéger avec des paravents, des barrières pleines... on laisse l'enfant seul aux toilettes, on ferme la porte, on peut proposer aux plus grands de leur changer la couche debout.

si tu veux, je peux t'envoyer le compte rendu de la conférence par mail si ça t'intéresse..
charlottou2000@yahoo.fr

il y a des tables de changes avec escaliers qui permettent aux enfants d'etre actifs, ils peuvent y monter eux memes.. (avec notre vigilance bien sur) je les utilise parfois ds la section des moyens mais pas forcement avec tous les enfants.. d'autre part c'et une question très interessante a aborder en equipe.. pour certains enfants, selon leur vecu et les differentes difficultés rencontrées, je pense que la position debout pour le change permet de les rassurer..ils sont alors "moins " passifs.. ( je parle de cas particuliers que j'ai pu rencontrer..)c'est une question d'adaptation en fonction de chaque enfant et de coherence d'equipe...

bonne continuation..

bonjour
je suis en 1 er annee de formation EJE je cherche des documents sur la pudeur et serais tres interressee par le compte rendu de cette conference de Marine Lestrat svp peux tu me l'a faire parvenir merci d'avance
mon mail eliane-lou@wanadoo.fr

Bonjour CDL,

Je serais aussi intéressée par tes documents.
Merci d'avance!
weber.b@club-internet.fr

Bel