Le Social

je réalise mon mémoire sur ce thème
avez vous des expériences, des écrits qui pourrait m'aider dans ma démarche de réflexion

Qu'as tu observée lors de ton stage dans la section des bébés?
Où alors par rapport à la question que tu poses :as tu assistée aux accueils des bébés et de leurs parents???
Est ce que tu as fait ce choix de mémoire sans être allée dans une section de bébés????Dans ce cas je pense que cela va être un compliqué pour toi non???

oui j'ai éffectué mon premier stage de découverte en crèche et mon stage à responsabilité éducative au sein d'un multi accueil d'un centre social.
lors de mon premier stage, les bébés étaient accueillis en motricité libre.Lors de mon stage à responsabilité 7 bébés étaient accueillis dans un parc dans la même pièce que les plus grands sans rééllement de personnes référents et l'espace était restreints.
pour diverses raisons, ils sont désormais accueillis dans une pièce de 20m² avec des personnes référentes
Dans ce thème de méméoire je voudrais parler de l'accueil, des personnes référentes, de l'amanagement de l'espace, c'est à dire est-il préférable que bébés et grands soient réunis...

Je comprends mieux ta question maintenant.Je pense qu'avec la P.S.U les accueils de bébés et grands seront de plus en plus reunis même si c'est pas le top pour les bébés.Je peux te conseiller de lire "Loczy ou le maternage insolite" pour avoir une idée.Tu as aussi "l'enfant "de Maria Montessori qui est pas mal pour les repères que l'on peut proposer aux jeunes enfants.Personnellement je trouve que les bébés dans un parc c'est pas l'idéal mais bon ne connaissant pas la structure c'était peut être par sécurité?
Bon courage relit tes observations elles vont te guider dans ta recherche.....

je pense que quand on parle bébé dans une structure il faut parler de contenant, de stabilité,fiabilté et continuité ,ainsi que de pare-excitation, de sentiment continu d'être ,être seul en présence de l'adulte,de sécurité de base et bien sur partir de tes observations ,un stage d'observations, avec une bonne guidante c'est presque un mémoire écrit....

Bonsoir Anne,

Le thème de mon mémoire concernait aussi l'accueil des tout petits en collectivité;pour t'aider dans ta démarche, pourrais tu me préciser si tu as déjà réfléchi à ta problématique, si tu as trouvé ta question centrale. En effet, l'accueil des bébés, c'est assez général, mais plus précisément, qu'est-ce qui te pose question?
Si tu veux bien m'éclairer, je pourrais peut-être t'apporter quelques éléments pour la construction de ton mémoire.

Mi

personnellement, je suis en train de commencer à réflêchir à mon mémoire: je veux le faire sur l'accueil des bébés, en multi-accueil d'un centre social.Por ma question centrale, j'ai du mal à l'exprimer: je veux évoquer la sécurité affective, les repères, l'aménagement, les personnes référentes, la séparation, l'adaptation progressive, etc. Mais pour mettre tout ca en question, j'ai un peu de mal. Ce qui me questionne c'est pourquoi l'accueil des bébés est-il moins présent que les plus garnds (ici, accueil= prise en charge globale de l'enfant). Et aussi, quelles conditions faut-il réunir pour un accueil de qualité? Et aussi, jusqu'où l'eje peut-elle aller dans ses relations affectives avec les bébés... Bref, je n'arrive pas à réunir toutes ces questions en 1 seul globale. Aidez-moi, s'il vous plait car je suis bloquée!!!

en lisant brievement ton mail, je pense que tu es bloquée car c'est encore bien trop vaste tu n'as pas encore choisi ton thème

essaie de te faire un plan
d'un coté les moyens de l'autre le but

par ex qu'estce qui est plus important pour toi
imaginons
la securité affective des bebes
les moyens sont alors les reperes spatiaux temporels et referents



ou alors essaie de reprendre tes observations et d'en degager les thèmes priincipaux et après tu regarde le thème qui revient le pllus

bon courage

je te remercie beaucoup!!! j'ai pas mal observé les nouveaux bébés en adaptation progressive accompagné de leur mère, l'équipe qui n'accompagnent aucunement les bébés (ils st seuls sur un tapis), ils pleurent bcp. j'ai mis en place mon prjet éduc auprès d'eux (il a pr objecif de mettre en place un env permettant la sécurité affective)et ils ont rapidement saisi que je m'occupais d'eux: ils me reconnaissent et s'agitent quand j'arrive le matin. Aussi, j'ai observé le manque de stimulation: svt ds les transats, jamais avec les enfants +grands, pas de temps d'éveil, peu de parole adressée à eux de la part de l'équipe. Celle-ci est composée de 2 eje, 1 auxi, 2 animatrices et 4 en contrat avec l'anpe. J'aimerai beaucoup recevoir de tes conseils car j'ai envie d'avancer. J'avais proposé à ma référente mémoire la question suivante: quelles cond, l'eje doitelle réunir pour permettre 1 accueil de qualité auprès des bébés? Mais, apparemment, cette question touche trop aux moyens à mettre en place.