Le Social

Bonjour à tous !
En fait j'aimerai savoir si l'auxiliaire de puériculture dans une structure de garde, est amené à s'occuper aussi des plus grands (disons les 2- 3 ans)pour qui les activités d'éveil doivent je pense être plus fournies... et donc peut être plus réservées aux EJE...?
Comme l'AP s'occupe en particilier des soins, est t'elle cantonnée aux plus petits ?
Comment cela se passe t'il de façon générale ?
Merci pour vos réponses... (je prépare des oraux pour être AP)

Hello soso,
je suis AP (en réanimation pédiatrique) donc je peux te donner des infos :

L'AP s'occupe des enfants de 0 à 16 ans voire plus en général ! (âge de la pédiatrie dans les services de pédiatrie et dans les structures pour enfants handicapés) contrairement à ce que croit le grand public !

Le rôle de l'AP consiste à répondre aux besoins de la vie quotidienne et au confort de l'enfant. Elle intervient auprès d'enfants sains, malades ou handicapés.
Tout cela par :
-> Les soins simples qu'elle exécute (changes, toilettes, allaitement, soins du cordon, soins de confort)
-> Les soins spécialisés auxquels elle participe (aide l'infirmière dans ses soins en tenant et rassurant l'enfant)
-> les activités d'éveil qu'elle organise (sous la responsabilité de l'EJE)ou amélioration des conditions d'hospitalisation.
-> La participation à la surveillance générale de l'état de santé de l'enfant (urines, selles, température, respiration, alimentation, hygiène, dispositif médicaux, confort, etc) en collaboration et sous la responsabilité de l'IDE/puér/sage-femme (pédiatrie, maternité).
-> l'éducation sanitaire qu'elle fait aux parents (conseils d'alimentation, d'hygiène, de prévention)
Dépendant bien sûr de son lieu d'exercice...

Pour les stages que j'ai pu faire en structures de garde, les groupes des plus grands étaient encadré par une AP et une EJE (alors que l'encadrement des groupes des petits n'était fait que par des AP).
Dans mon service je travaille auprès d'enfants de tout âge de la naissance à l'adolescence.

Bon courage pour ton oral !
N'hésite pas si tu as d'autres questions

Merci beaucoup Amandine pour ces infos, j'ai deja pas mal d'infos sur les roles de l'AP... Je dois être au clair sur la différence qu'il ya entre une EJE et une AP sur le terrain, car à l'oral, avec mon cursus, on va certainement me demander pourquoi je ne souhaite pas être EJE.
Amandine, à l'oral de ton concours, peux tu me dire quelles questions on t'avait posées...?
Autre chose, maintenant que tu es AP,que peux tu me dire de ce métier (ce qu'il t'apporte, avantages, inconvénients...) J'ai besoin de témoignages d'AP... A vos claviers !!!
Merci !!!!!!!!!!!!!!!!

Auteur: m
Date: 01/10/2005 18:26

EJE

Parmi les travailleurs sociaux, l'éducateur de jeunes enfants est le spécialiste de la petite enfance. Ses fonctions se situent à trois niveaux : éducation, prévention, coordination. Il intervient auprès des enfants de 0 à 7 ans. Dans ce moment déterminant de la vie des enfants, il s'attache à favoriser leur développement global et harmonieux, en stimulant leurs potentialités intellectuelles, affectives et artistiques. En créant un environnement adapté, il contribue à leur éveil et leur permet d'acquérir la socialisation nécessaire à l'entrée à l'école. Des aptitudes : Pour exercer ce métier il faut être intéressé par la place des enfants dans notre société et par leur développement. L'esprit d'observation et de recherche, l'imagination et la créativité et quelques dons artistiques sont des qualités appréciables. Comme tous les métiers du travail social, celui-ci nécessite un engagement personnel lié à une démarche professionnelle axée sur l'éducation des jeunes enfants.

Répondre à ce message

Re: besoin d'information pr pe etre devenir eje
Auteur: la suite
Date: 01/10/2005 18:27

Conditions d'admission : Les candidats à la formation doivent :

* Soit être titulaire :
- du baccalauréat ou justifier de sa possession lors de l'entrée en formation,
- de l'un des examens spéciaux d'entrée dans les universités, ou d'un titre admis en dispense du baccalauréat pour la poursuite d'études dans les universités,
- d'un diplôme d'Etat du travail social ou paramédical sanctionnant une formation professionnelle de 2 ans,
du certificat d'auxiliaire de puériculture et avoir exercé pendant 3 ans cette profession.
* Soit avoir passé avec succès un examen de niveau organisé par les Directions Régionales des Affaires Sanitaires et Sociales.

Et dans tous les cas, être reçu aux épreuves de sélection organisées par chaque centre de formation.

Répondre à ce message

Re: besoin d'information pr pe etre devenir eje
Auteur: m
Date: 01/10/2005 18:31

Les employeurs : On compte aujourd'hui 9 000 éducateurs de jeunes enfants. Environ 50 % d'entre eux exercent leur activité dans les structures d'accueil de la petite enfance telles que les crèches collectives ou familiales, les jardins d'enfants, les haltes garderie. Les besoins sont très importants dans ce secteur.
Les éducateurs de jeunes enfants trouvent aussi leur place dans les hôpitaux, et dans les établissements ou services qui accueillent des enfants handicapés ou qui connaissent des difficultés sociales (foyers de l'enfance, maisons maternelles, centre d'action médico-sociale précoce).
Les ludothèques, les bibliothèques, les centres de loisirs maternels réclament aussi de plus en plus ces professionnels. Les communes et les associations sont les principaux employeurs. Conditions d'emploi : Les salaires et les carrières sont déterminés soit par des textes réglementaires pour les salariés qui travaillent dans le secteur public, soit par des conventions collectives pour ceux qui relèvent du secteur privé.

Par exemple, les salaires bruts sont au 1/09/2002 :

- dans la fonction publique (primes non comprises)
début de carrière : 1 333 euros
fin de carrière : 2 315 euros

- dans la convention collective de l'enfance inadaptée (primes non comprises)
En externat
début de carrière : 1 426 euros
fin de carrière : 2 262 euros

Avec quelques années d'expérience, l'éducateur de jeunes enfants peut diriger une halte garderie, un jardin d'enfants, un service éducatif ou un établissement.

Quelle réponse personnalisée fochercher (au moins tu maitrise le copier coller)!

Tu peux répondre tout simplement que ce sont les soins qui t'intéressent dans le métier d'AP (le coté médicale, sanitaire) alors que l'EJE a plus un rôle éducatif (d'où son nom).

Je dirais qu'une AP est comme une Aide soignante pour enfants (d'ailleurs ce n'est pas pour rien que nous avons 6 mois de formation en commun ainsi que de nombreuses réglementations de nos professions).

"Amandine, à l'oral de ton concours, peux tu me dire quelles questions on t'avait posées...? "
Pour ce qui est du thème sanitaire et social :
-> lyon : un texte sur les enfants rois à commenter
-> grenoble : une question directement sur ma lettre de motivation (En quoi votre expérience auprès de personnes âgées et handicapées vous a conforté dans le métier d'AP ?)
-> dijon : Comme Tanguy beaucoup de jeunes restent tard chez leurs parents, qu'en pensez vous ?

Voilà mais sache que ce n'est pas cette partie qui compte le plus dans l'oral, elle permet juste au jury d'apprécier tes capacités d'expression, d'analyse et de réflexion...

Il est clair que c'est ta motivation et tes connaissances de la formation qui primeront !!!
Pour les questions concernant mes motivations, c'était des questions classiques, tu peux t'entrainer à y répondre à partir de cette liste :
http://www.lesocial.fr/forums/read.php? ... 14&t=24910

Pour ce qui est de mon métier :
ce qui me plait, ce qui me donne envie d'aller bosser :
-> aider les enfants à passer leur(s) nuit(s) en réa, en les rassurant, en leur parlant, en les accompagnant, en chantonnant des berceuses pour les calmer (et parfois éviter des calmants inutiles)
-> prendre soin des enfants après l'opération (post réa) par les soins de la vie quotidienne.
-> parler aux parents, les conseiller, les accompagner, les rassurer, etc
-> l'ambiance d'équipe exceptionnelle de mon service
-> j'apprends des choses toutes les nuits ! (nos médecins nous informent beaucoup, le chirurgien nous fait des petits cours après une journée d'opération pour nous expliquer les malformations/opérations du jour) et étant très curieuse et avide de connaissances ça me convient parfaitement !
-> J'en apprend bcp sur les rapports humains, et j'en apprendrai encore
On voit la vie un peu plus philosophiquement, on apprend à relativiser face aux petits problèmes insignifiants que l'on rencontre dans sa vie (quoi de plus terrible que la perte d'un enfant).

Difficultés (car ce ne sont pas obligatoirement des inconvénients) :
-> accompagner l'enfant en fin de vie
-> notre rôle face à la mort (toilette mortuaire)
-> bruits (pleurs) à la fin de la journée (ou nuit) ça devient parfois difficile à supporter...
-> travail le w-e et jours fériés et horaire lourds (travail en 12h)
-> travail de nuit (vie décalée)

voilà pour le mien, bon sur ce je vais me coucher après une nuit de boulot très agitée !!!

Bonne journée

désolé Amandine, on n'a pas toujours le temps de faire dans le personnalisé tu dois bien comprendre ça, non ? on est tous différent si toi tu sais faire c'est super mais pas moi, voilà !
et puis je répondais à soso.
C'est curieux sur ce forum la proportion de personnes qui aiment juger.

Salut tout le monde

Désamorcez les conflits, chacun fait ce qu'il peut avec le temps qu'il a ! :crazy2:

Moi j'aimerai dire à soso que dans les modes de garde collective, les AP ont leur place quelque soit l'âge. Je suis passe mon diplôme d'EJE dans un mois. Ce que je peux dire, c'est que les activités ne sont pas réservées aux EJE, loin de là.

En fait, les AP et les EJE ont des choses en commun (bien-être, confort, de l'enfant, etc...)mais par des formations différentes, on n'a pas le même regard.
Heureusement. Comme ça, on peut proposer une même activité aux enfants, on ne l'aborde pas de la même façon, pas avec les mêmes objectifs. :bounce:

Ce sont deux professions différentes mais COMPLEMENTAIRES. Et ça, c'est riche. Moi perso, sur tout ce qui est soin, santé, alimenation, je pense qu'on n'est pas autant formés que les AP. Et les AP ne sont pas autant formés que nous sur le côté psychologique et éducatif.

Chacun a sa spécialité. Du coup, si on mélange les équipes, on peut prendre la globalité de l'enfant. Si on mettait les EJE d'un côté et les AP de l'autre, ce serait bien moins intéressant et pour l'équipe et pour les enfants.

Voilà mon avis. :fantome:

Je laisse la parole à d'autres.
bye tout le monde :bye:

Merci beaucoup Amandine pour ta disponibilité, et ton aide, merci aussi Cindy...
Pour préparer mon oral je m'aide aussi bea

Merci beaucoup Amandine pour ta disponibilité, et ton aide, merci aussi Cindy...
Pour préparer mon oral je m'aide aussi beaucoup d'un forum spécifique aux AP qui est vraiment super (peut-être le connais tu Amandine ; tes exemples de question je les avaient deja trouvées dans ce forum...) et je m'entraine pour les réponses... C'est clair que si l'on n'a pas réfléchi à tout ça le jour J on se retrouve un peu bête devant le jury...

Amandine, tu travailles aussi avec des infirmières, si l'on doit comparer avec AP que peut t'on dire pour les différencier... J'ai deja mes idées, même l'avis de professionnels m'intéressent beaucoup !

Merci......N'hésitez pas à donner vos avis !!!

P'tit soucis...
Merci beaucoup Amandine pour ta disponibilité, et ton aide, merci aussi Cindy...
Pour préparer mon oral je m'aide aussi beaucoup d'un forum spécifique aux AP qui est vraiment super (peut-être le connais tu Amandine ; tes exemples de question je les avaient deja trouvées dans ce forum...) et je m'entraine pour les réponses... C'est clair que si l'on n'a pas réfléchi à tout ça le jour J on se retrouve un peu bête devant le jury...

Amandine, tu travailles aussi avec des infirmières, si l'on doit comparer avec AP que peut t'on dire pour les différencier... J'ai deja mes idées, même l'avis de professionnels m'intéressent beaucoup !

Merci......N'hésitez pas à donner vos avis !!!