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les Situations educatives à l'oral

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bientotdiplomé

les Situations educatives à l'oral

Message non lu par bientotdiplomé » 18 nov. 2005 15:21

Slt a tous et toutes, j'aurai voulu savoir comment on présentai les situations educatives a l'oral. Car 5 min c court et je pense ne pas avoir le tps de tout présenter à savoir la théorie, ce que je propose en tant qu'EJE. Comment, ceux qui y sont deja passé, ont formulé leur demarche et présenté leur situation. Je me demande simplement si qq un pouvai m'orienter merci d'avance
Bon courage a ceux et celles qui doivent encore passer des oraux et M.... pour le 16.

tourloupette

Re: les Situations educatives à l'oral

Message non lu par tourloupette » 11 nov. 2006 21:48

bonsoir

personne n'avait répondu !! oh le stress !!!!


s'il vous plait les diplômés de l'année dernière, aidez nous à au moins y voir plus clair !!!! please !!!

laurie

Re: les Situations educatives à l'oral

Message non lu par laurie » 12 nov. 2006 11:48

Bonjour,

Je ne suis qu'en 2ème année (bientôt 3ème :) ) mais lors de notre 2ème stage de découverte nous avons du faire une situation éducative type DE.
Les formateurs nous avaient dit de dire un peu de théorie mais de surtout insister sur notre positionnement professionnel car en 5 minutes c'est ça le + important. Et pendant les minutes de questions et échanges qui suivent ils pourront toujours te demander des points de théorie à éclaircir si besoin. Alors que le positionnement professionnel ça doit tout de suite venir de l'étudiant lui-même.

J'espère t'avoir éclairé un peu.
Bon courage pour la suite du DE.
Laurie

tourloupette

Re: les Situations educatives à l'oral

Message non lu par tourloupette » 12 nov. 2006 12:34

merci Laurie

incroyable qu'une deuxième année soit si dispo, c'est sympa comme tout.
bon courage à toi aussi pour la suite de la formation !

Winnie

Re: les Situations educatives à l'oral

Message non lu par Winnie » 12 nov. 2006 12:36

pour moi, c'était il y a un an!!!!!! pour l'oral de situation educative, il faut surtout insister sur son identitée professionnelle et surtout être dans la pratique plus que dans la théorie.Il faut montrer quelle EJE de terrain vous serez. en gros il faut toujours penser à : en tant qu'EJE je ferais telle chose face a cette situation et argumenter. ca passe très vite.... mais ca reste très interessant car c'est un dialogue entre professionnelles.
M.... à toutes et bon courage!! ca vaut le coup d'y passer car sur le terrain après c'est top!

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