Le Social

bonjour

j'aurai aimé avoir des infirmations sur l'acquisition de la propreté : âge, commment aider l'enfant à devenir propre, signe qui montre que l'enfant est prêt ?

et si il y a des ouvrages

merci

salut,
l'aquisition de la propreté se situe entre 14 et 17mois d'apres myriam David: "0à2ans...".mais cela est variable pour chaque enfant, cela peut etre plus tard.
l'important est de laisser l'enfant se developper.la mere va jouer un grand role par ses encouragements, son ecoute, ses reactions
il va etre tres curieux mais inquiet face a son "caca", la pate a modeler, a sel peut l'aider ( manipulation, formation de sorte de boudin,;..)
trouve des renseignement sur les différents stade: phallique, anal, oral
a+

coucou lina

pour parler d'age je dirai entre 18 MOIS et 29 MOIS ENVIRONS; C'est difficile de parler d'age car chacque enfant se developpe de maniere individuiel donc pas tous au meme rythme.
UN enfant peut commencer a acquerir la propreté lorqu'il monde et descend les escalier seul et lorsque que son langage est un petit peu avancé c'est a dire qu'il va tout d'abord signaler si sa couche et sale...
Ensuite avec de l'observation tu vas t'apercevoir que l'enfant va "se cacher" et arreter son activité lorqu'il est en train de faire ses besoins.
VOILA je n'ai pas de titre d'ouvrage en tete pour le moment mais je peu te dire qu'il en existe un certain nombre. Tu en trouvera ds ts les ouvrages qui parlent du developpemnt de l'enfant.

BONNE CONTINUATION
LILI

hello lili pour moi quand un enfant ce cache c'est le début seulement du travail pour l'enfant , il se cache se tiend car il a peur que son corps s'écoule avec ses selles c'est une manière de se contenir.Pour Anna Tardos de l'association loczy de france ,elle pense que cette situation (l'enfant qui se tient se cache )ne se produit que quand l'enfant est soumis à une demande de ses parents et n'est pas encore pret! A loczy il y a d'ailleurs une étude sur l'aquisition que vous pouvez vous procurez sur leur site , l'age qui est citée est alors de 36 mois comme moyenne si on laisse les enfants décider ce moment, ce qui d'ailleurs est pour moi le vrai berceau de la dignité humaine et de '' Je suis un être competent , je décide pour MOI ''

le conseil à donner pour aider l'enfant à devenir propre: le laisser découvrir le pot seul s'il en a envie, ne pas le brusquer, ne pas en faire une affaire d'état... bref, respecter son développement!

le pot est néanmoins parfois conseillé car rassurant selon les enfants.

les wc, le pot peuvent lui être proposés... s'il en a envie, il ira mais ne fera peut être pas.

un seul mot d'ordre: RESPECT!

Salut tout le monde !

Juste une précision : au niveau neurologique, c'est à partir de 30 mois (2ans1/2) que l'enfant est capable de commencer à maîtriser ses sphincters. Ce sont les études neuro qui le démontrent.
Ceci dit, c'est une moyenne, évidemment. Car même au niveau neurologique, les enfants n'ont pas le même rythme de développement.

Donc, ça signifie que tant que l'enfant n'est pas prêt, même une forte pression ne sert à rien : c'est que neurologiquement, c'est impossible ! Ou alors ça marche... après quelques mois ! Donc ça revient au même : laisser l'enfant décider de QUAND IL EST PRET !

Je rejoint donc tout ce qui a déjà été dit !

byby :bye:

Bonjour
je suis éducatrice de jeunes enfants et je suis en train d'essayer de préparer un petit "prospectus" à l'attention des parents concernant la propreté. En effet, les parents commençant à faire les inscriptions dans les écoles, les instits leur parlent que leur enfant doit etre propre et je veux leur donner un prospectus en les informant sur les risques du forcing mais aussi sur les signes qui peuvent les guider et leur signifier que leur enfant est propre!!!
Je cherche quelqu'un qui en aurait déjà fait un comment il l'aurait présenté et ce qu'il en met à l'intérieur!
MLerci d'avance
Nathalie

bonjour!

je suis educ en section des grands! ce que nous mettons en place auprès des parents et des enfants:

- nous avons fait une reunion en janvier pour parler du déroulement du reste de l'année aux parents et nous avons fait intervenir notre psychologue pour échanger sur la propreté! elle leur a donné beaucoup de conseils pour la maison!
-petit dépliant que nous faisons tous les mois mis à disposition des parents dans une banette et du coup nous avons fait un depliant sur la proporeté!
pour les enfants :
- activité de modelage (pate à modeler, argile etc)
- nous changeons les enfants debout, sur le sol (pas sur la table de change) et les petits toilettes ou le pot sont donc directement accessibles, du coup nous leur proposons au moment d'enlever la couche s'ils ont envie d'aller aux toilettes ou sur le pot, certains y vont très facilement et d'autres n'en ont pas du tout envie! ceci est sujet à des échanges avec l'enfant et chaque fois je leur precise que c'est eux et seulement eux qui choisissent ou non d'y aller!
-nous laissons toujours les parents commencer à la maison et nous suivons! un signe que l'enfant est prêt est que la couche est sèche plusieurs jours de suite au lever de sieste et nuit!
- biensur la verbalisation est omniprésente!