Le Social

Salut, dans ma crèche, il y a une famille africaine et leur enfant de 1 an est très souvent dans les bras de sa famille.
A la crèche cette pratique n'est pas possible de par le nombre d'enfants dont il faut s'occuper et aussi pour l'aider à aller peu à peu vers l'autonomie.

Comment montrer à la famille qu'on la comprend, qu'on respecte leur culture quand on est amené à leur parler de la difficulté de leur enfant?

Bonjour Lilie,

je pense que beaucoup de choses sont faciles à expliquer par la simple communication avec la famille. Peut-être pourrais tu essayer d'avoir une discussion avec cette famille en leur expliquant les difficultés de leur enfant mais surtout les causes. Dis leur que tu respectes leur culture mais que certaines choses sont difficiles à reproduire dans une structure collective, qu'il en va du bien être de leur enfant et que cela l'aidera sûrement par la suite.

Cricri

Salut lilie, si je peux te conseiller le site internet Afrique conseil, c'est très bien. Moi aussi j'ai eu de nombreuses difficultés à comprendre des attitudes d'Africains aujourd'hui je comprend grâce à un travail plus approfondie sur cette culture. Tu peux donc comprendre mais ne pas tout accépter. la culture française est très différente de la culture étrangère. je pense qu'il est bon d'en discuter avec les familles afin tout simplement de trouver un ajustement de ces deux cultures.
En tout cas je suis en train de faire un dossier sur ce thème alors si tu veux on peut en discuter.
Sréph

Salut lilie

Ca me fait penser à la crèche où j'ai fait mon stage à responsabilité. Un enfant est arrivé à 4 mois, il avait beaucoup de difficulté car il était souvent porté aussi chez lui. L'équipe a eu beaucoup de mal. Les siestes, s'était l'enfer : 20 minutes pour l'endormir et 30 minutes de sieste... !

Quand il a commencé à se déplacer, CT très difficile, il suivait tous les adultes à 4 pattes en demandant à être dans les bras. Moi, j'ai plus travaillé avec l'enfant étant donné que je voyais peu les parents avec mes horaires.
Un jour je lui ai pris les mains pour qu'il ne m'agrippe pas et je lui ai expliqué pourquoi je ne pouvais pas le porter, ni mes collègues (qu'il venait de solliciter). Je l'ai rassuré sur le fait qu'on était toujours présentes. Il est reparti jouer. Il est revenu 2 fois, j'ai réagi de la même façon et il a passé une journée plutôt calme.
Lui avait besoin d'être très sécurisé.
J'ai fait mon mémoire sur le sens du toucher et les divers contacts. En fait, souvent le toucher rassure l'enfant. Donc quand il est habitué à n'être rassuré que par ce biais, il doit apprendre à se rassurer par la voix ou la vue de l'adulte. C'est assez difficile.

Pour les parents aussi le contact doit être important. C'est un puissant vecteur de communication. Est-ce que c'est ce qui les "motive" ? Je ne saurai le dire. Mais il est important comme tu le dis de montrer que tu acceptes leur culture.

Je pense qu'il faut peut-être les rassurer avant tout : porter l'enfant a des bénéfices. Mais il faut surtout leur dire que dans la crèche, c'est plus difficile. Que c'est un contexte par trop différent de celui de leur foyer.
A mon avis, il faut surtout aborder le sujet au sein de la crèche et non au sein de leur maison (personnel trop peu nombreux, enfants trop nombreux à être demandeurs, impossibilité de par le lieu et l'ambiance agitée...).
Sinon ils pourraient l'interpréter comme un jugement de ta part sur leur mode de vie.

Voilà ce que je peux te dire comme ça, à froid.

Maintenant, si d'autres ont des suggestions ou des explications... J'aimerai savoir si mon point de vue est partagé et quels peuvent être ceux qui divergent.

Bonne journée !
:bye:

Bonjour, je suis très intéressée par le côté interculturel de notre travail et tu as raison de te poser la question, notamment pour respecter la façon d'élever son enfant de cette famille...
néanmoins je pense que l'enfant lui-même peut très bien comprendre qu'à la crèche, ce n'est pas comme à la maison, si on le lui explique calmement et progressivement il va s'adapter au lieu d'accueil
par contre il faut être sûr que l'enfant est suffisamment sécurisé à la crèche, si la période d'adaptation s'est bien passée...Peut-être qu'il demande bcp les bras parce que la séparation lui est douloureuse. Je ne pense pas que le problème ne soit qu'un problème de bras...
Ensuite tout dépend du mode de maternage de le famille, et cela n'est pas seulement lié à la culture. Je trouve que ce qui est important peut être d'en discuter avec la famille, en valorisant leur façon de faire tout en disant qu'à la crèche ce n'est pas possible.Il ne s'agit pas de leur demander de changer leur manière de faire car cela peut être très perturbant pour eux.
L'enfant pourra faire très vite la différence et malgré tout je n'ai jamais rencontré d'enfant d'origine africaine qui ne soit devenu autonome.
Au Mali et au Sénégal par exemple il est courant de garder l'enfant près de soi ou d'un autre adulte de l'entourage jusqu'à ses trois ans
la conception de la séparation et de l'autonomie n'est pas la même que dans les habitudes françaises
si cela t'intéresse, je te conseille de lire "l'enfant du lignage" de J.RABAIN
Voilà ce que je peux te dire

Lilie,

Cet enfant est-il vraiment en difficulté ? des études ont prouvé que les enfants africains même portés sur le dos de leur mère savent marcher "à temps" et deviennent autonomes. Il semblerait même que ce sont des enfants qui sont plus à même de se rassurer tout seuls car ils ont eu leur content de contact. Peut-être pourriez-vous utiliser un kangourou pour faciliter la transition ? envers les parents, la meilleure solution me semble être le dialogue : pourquoi le portent-ils, quelles sont leurs idées sur l'éducation ? et discuter avec eux des raisons qui font que c'est différent à la crèche

Merci à vous pour ces réflexions très enrichissantes.
Ca m'apporte bcp et me fait réfléchir mieux à quoi mettre en place dans mon travail.

Bye et encore merci!

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