BONJOUR BIBIE !!!
Voilà la trame proposée dans mon ecole:
1) CONSTRUIRE UNE FICHE DE LECTURE EN LITTERATURE JEUNESSE
- Titre
- Auteur
- Illustrateur (si l'ouvrage n'est pas l'oeuvre d'un auteur-illustrateur)
- Editeur (collection si elle est repérable)
- Annee d'edition (pays d'origine et année de 1e edition eventuellement)
- Genre (album, periodique, documentaire...)
- Elements materiels du livre (ex: taille, format, poids, matière, nombre de pages, maniabilité...)
- Résumé succinct et étapes du livre
- étude des personnages:
description du héros (humain objet ou animal) age présumé, attitudes, caractère... + citer les personnages importants
- Public ciblé: votre proposition... et éventuellement la prescription de l'éditeur
- Etude du texte:
Place du texte, topographie, rythme...
Technique narrative (récit? dialogue? information scientifique?)
Langage soutenu, poétique, familier...
Temps utilisés, phrases, vocabulaire employé, répétitions...
références particulières? lisibilité?
- Etude de l'illustration:
Place dans l'album? couleurs dominantes?
Technique (aquarelle, encres, gouache, photo,collage papier déchiré...)
Style du dessin, nombreux détails?
rapport texte/image (complémentarité? redondance?)
Impression d'ensemble
- Analyse critique du contenu:
thèmes abordés? intéret de l'album (en general...et pour les enfants rencontrés dans le stage) Quelle image propose t'il du monde? de l'enfant? de l'adulte? de l'education?
Objectifs visés(de façon affichée ou non) par l'auteur (dans le texte et par l'image)
Valeur educative? message?
Le livre fait il partie d'une serie?
- Opinion personnelle et professionnelle:
Argumentation du choix du livre, objectifs prévisionnels
PS: Vous pouvez vous servir pour cette fiche d'elements lus dans des revues specialisées sans oublier de les citer !
2) EXPERIMENTER LE LIVRE CHOISI
Exposer le contexte de la prise en charge (lieu, temps, circonstances, installation, nombre d'enfants, âge...)
Observer les enfants et leurs réactions face à l'album: retranscrire et analyser des observations précises
Mettre en parallèle les observations realisées et les objectifs du départ (objectifs de l'auteur et objectifs perso et professionnels) afin d'etablir si le livre choisi etait "adapté"...
Ce livre prédécait-il ou etait-il inclus dans une autre prise en charge?
Eventuellement, vous pouvez inclure des réflexions ou positionnements d'autres professionnels...
VOILA !!!
;);)
AMICALEMENT
Mi :mdr!: