Le Social

salut à tous ceux qui vont me lire

je suis en stage à resp en pouponnière et je dois monter mon projet sur les besoins des enfants placés qui ont pour but d'assurer leur sécurité affective. J'aimerai proposer aux enfants des prises encharge en petits groupes sur le sensoriel en oraganisant des ateliers par sens à travers des activités cuisine, peinture, pate à modeler,...
Les objectifs pendant ces prises en charge sont de répondre à leur besoins : valorisation, estime de soi, reconnaissance, attention, afin de favoriser leur sécurié affective, "abimée" par le placement et la séparation.

Questions:
est ce que quelqu'un a des conseils ?
pour celles et ceux qui travaillent en poup, est ce que vous pourriez me dire si ce projet peut être pertinent et correspond réellement à un besoin du terrain (exigence de l'école !).
des références d'ouvrages interressants sur le sujet
est ce quelqu'un aurait déjà travailler sur ce thème dans un projet ou en mémoire et serait d'accord d'en discuter avec moi...

voila. Merci d'avance
Ludi

je fé également mon stage à responsabilité en pouponnière et je trouve ton projet très interessant. c un projet ke joré pu également faire ds ma structure car les enfants sont en demande à ce niveau.
moi g choisi de fer mon projet sur le moment du coucher ki est très angoissant pour eux.
mé c vrai ke je trouve le tien très très interessant!!!

bonjour Marjo! je fais mon stage long à responsabilité en MECS! et je veux faire mon dossier internat sur le coucher donc si t'as des références, n'hésites pas...
merci

Bonjour,

J'ai fait mon stage à responsabilité en pouponnière. C'est un stage que j'ai trouvé passionnant. Si tu veux en discuter plus précisement, clique sur mon nom...

Quelques questions:
- Les groupes sont-ils transversaux ?
- Quels âges ont les enfants que tu vas prendre en charge ?
- Depuis combien de temps sont-ils placés ?
- Définis-tu un groupe fixe ?
- Comptes-tu aussi travailler en individuel ? En as-tu la possibilité ?
- Si tu fais une activité autour de la cuisine: ont-ils accès à la cuisine générale de la pouponnière? Ont-ils déjà vu préparer des repas ? Sont-ils déjà sortis faire les courses ? Le marché ?
- Quel ets leur rapport individuel à la nourriture ?
- Comment intégres-tu l'équipe d'auxiliaires dans ton projet ?
- Quels sont déjà (ou quels ont été) les projets déjà mis en oeuvre sur cette thématique de découverte sensorielle ?
- Y-a-t-il un psychomotricien, un psychologue avec lesquels tu peux échanger ?
- Dans quel lieu prévois-tu de faire ces activités ? Leur lieu de vie ? La pièce de l'EJE (s'il y en a une ?) Un autre endroit ?

Bref, c'est un sujet vaste... Merci à toi de l'avoir lancé.
Bonne recherche !
A bientôt, iris