Le Social

Bonsoir..

Auriez-vous des idées pour l'aménagement d'un coin sonore..?...avec matériaux de récupération ou autres..?

Merci pour votre aide

BOnjour marie
As-tu consulté le livre "l'explorateur nu' de Jean Epstein? ... je te le conseille!

Mi

voici les instruments que j'ai réalisés (avec ou sans les enfants selon la sécurité):

maracas avec des boites de pellicules photo plus ou moins (ou pas du tout) remplies de divers matériaux, pour varier les sons

cloc cloc = dessus du biberon (bouchon et support de la tétine, mais sans la tétine!) dans lequel on met une balle de ping pong , le tout scotché (pour scotcher, le chaterton est top car il colle bien, et il est coloré)

tambourins: boites de lait ou autre boite de conserve (attention aux bords qui peuvent couper!) sur laquelle on tend un gant mappa ou même une bouillotte bien ficelée et scotchée... il est possible de mettre des graines dedans.
l'enfant peut tapper, tirer la "peau", secouer, gratter...

guitare: boite de chaussure fermée sur laquelle on fait un trou où seront tendus des élastiques + ou - tendus pour faire différents sons.
de l'autre coté, on peut coller du papier onduler pour faire un giros (instrument que lon gratte à l'aide d'une baguette)

tambour: boite de camabert fermée traversée par une corde à laquelle on attache (attention à la sécurité) une perle de chauque coté. on ajoute un rouleau de sopalin ou autre pour faire le manche. quand on le secoue les perles percutent la boite. en plus ça résonne quand on parle dans le rouleau de sopalin!

castagnettes: on perce des bouchons de bouteille d'eau et on fait passer une ficelle dedans (de manière à ce que les bouchons s'entrechoquent). la ficelle est accrochée au niveau de chaque bout, à un manche.

sacs sonores: ce sont de petits sacs (avis aux couturières) dans les quels on met du papier tel que couverture de survie, papier d'emballage de fleurs...

les gaines fines sont top pour grater... il parait aussi que lorsque'on les fait tourner elles siffles (chez moi ça ne marche pas). on peut aussi y introduire des graines et les refermer comme des anneaux.

faciles à tenir par les petits.

il y a aussi moyen de récupérer des cloches (attention toujours à la sécurité)... et attention aussi au niveau sonore.

tu peux suspendre des instruments à un arceau (attention au risque de strangulation), fixer des sacs sonores à un tapis...

tiens nous au courant!

salut lulu

tes idéessont géniales, je vais essayer cool, tu es eje as tu d'autres idées activités aussi intérressantes pour travailler un autre sens chez l'enfant.
MER9I

salut

merci, mais il y a des idées que j'ai chipées à droite et à gauche, tout le mérite ne me revient pas.

pour les autres sens... vite fait, comme ça:
l'odorat se développe par les petits plats que tu peux faire avec les enfants, mais aussi des sacs odorants que tu peux réaliser avec de la lavande, des clous de giroffle ou autres senteurs, mais aussi pendant le change avec l'odeur du savon, du lait...

la vue se développe partout, grace aux couleurs, aux formes, aux lumières

pour le toucher, j'ai récupéré auprès des parents divers matériaux ( coton, filets à pomme de terre ou à clémentines, ballons de baudruche, moquette, papier peint, papier de verre, éponge, mousse....) que les enfants peuvent manipuler ou coller.
il y a aussi les tapis patchwork (avec divers tissus), et la patouille!

pour le coin sonore, j'ai aussi fait le tour des magasin de musique pour récupérer par exemple une peau de tambour.

pour le gout: le repas est un moment où on goute plein de saveur, ou bien pendant la collation du matin: fruits, sucré, salé, amer, acide...

@+

Salut..

Comment l'équipe gère-t-elle...ou comment as-tu géré... l'organisation, la plannification des activités "d'éveil sensoriel" pour prendre en compte les besoins de tous les enfants appartenant à des tranches d'âges différentes et n'étant pas forcément présents tous les jours???

Merci