bonsoir...
comment organisez-vous les activités en tenant compte des besoins des enfants en multi-accueil sachant que les âges sont différents et leurs besoins aussi et qu'ils ne sont pas présents tous les jours??
Merci
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multi-accueil
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tatounedidi
Re: multi-accueil
bonsoir,
il faut te baser sur tes observations surtout au moment des jeux libre... et surtout s'organiser au niveau de l'equipe sur qui fait quoi et pour quels enfants. certaines activités peuvent etre menés avec des enfants d'age differents. et garde en tete nanou que des halte garderie fonctionnent avec des enfants d'age différents sur des jours différents...
si besoin de plus de détail..
tatoune didi à bientot
il faut te baser sur tes observations surtout au moment des jeux libre... et surtout s'organiser au niveau de l'equipe sur qui fait quoi et pour quels enfants. certaines activités peuvent etre menés avec des enfants d'age differents. et garde en tete nanou que des halte garderie fonctionnent avec des enfants d'age différents sur des jours différents...
si besoin de plus de détail..
tatoune didi à bientot
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nanou
Re: multi-accueil
Bonjour Tatounedidi...
Notre projet se base sur l'éveil des 5 sens...
Et si on propose par exemple l'éveil sonore tous les lundis, les enfants qui ne viennent pas ce jour n'en bénéficieront jamais...
C'est dans ce sens là que ça nous pose un problème...
Aborder les 5 sens dans une même journée en planifiant par exemple le toucher et la vue le matin et le sonore l'après-midi...même problème pour les enfants ne venant que le matin ou que l'après-midi...
Nous sommes en train d'élaborer notre projet pédagogique et ça devient un vrai casse-tête...
Il faut néanmoins que l'on trouve un mode de fonctionnement qui ne soit pas trop rigide non plus, et qui puisse satisfaire tous les besoins de tous les enfants...
Si vous avez des idées...je suis preneuse..
Merci
Notre projet se base sur l'éveil des 5 sens...
Et si on propose par exemple l'éveil sonore tous les lundis, les enfants qui ne viennent pas ce jour n'en bénéficieront jamais...
C'est dans ce sens là que ça nous pose un problème...
Aborder les 5 sens dans une même journée en planifiant par exemple le toucher et la vue le matin et le sonore l'après-midi...même problème pour les enfants ne venant que le matin ou que l'après-midi...
Nous sommes en train d'élaborer notre projet pédagogique et ça devient un vrai casse-tête...
Il faut néanmoins que l'on trouve un mode de fonctionnement qui ne soit pas trop rigide non plus, et qui puisse satisfaire tous les besoins de tous les enfants...
Si vous avez des idées...je suis preneuse..
Merci