Le Social

bonjour je suis en premiére année eje dans le cadre de l'uf 3(connaissance du jeunes enfants de 0-7ans et pédagogie spécifique) je doit faire un dossier sur les 5 sens et les expériences sensoriels. je recherche des références de livres ,auteurs... merci pour vos réponces!

Alors d'après ce que je me rappelle, tu as Maria Montessori qui parle de l'isolation d'un sens (exemple : le sac à toucher); Etienne Bonnot a fait un traité sur les sensations : lors des 1ères observations il y a des notions d'enchainement : les 1ères observations vont entrainer celles qui vont suivre et les dernières vont confirmer les 1ères; Edouard Seguin a réalisé des travaux à partir de Victor de l'Aveyron (l'enfant sauvage): il fait la différence entre la notion (s'acquiert par l'intermédiaire des sens) et l'idée (on fait appel à l'intelligence- on met en rapport les objets et les perceptions sensorielles- les idées ne viennent pas des sens)de qqch. Dans la technique de Seguin il y a 3 étapes : information, réponse, souvenir.
Sinon au niveau des auteurs tu as : Didier Anzieu "le moi-peau" qui est long mais excellent; Françoise Dolto "l'image inconsciente du corps"; Ashley Montagu "la peau et le toucher" qui est très bien également.
J'espère que ca t'éclairera.
Bonne chance et bon courage.

bonjour j'ai effectué mon mémoire sur les sens: voici ma biblio.
bon courage.

Ouvrages

Bagot Jean-Didier. (1997), Information, sensation et perception, Paris, Cursus, 192 p.

Bloch Henriette. (2000), Premiers pas, premiers gestes, le jeune enfant et le monde, Paris, Odile Jocob, 288 p.

Danset Alain. (1991), Éléments de psychologie du développement, Paris, Armand Colin, 239 p.

Golse Bernard. (1989), Le développement affectif et intellectuel de l’enfant, Paris, Masson, 299 p.

Herbinet Etienne et Busnel Marie-Claire. (1983)(ouvrages collectif), L’aube des sens, les cahiers du nouveau-né 5, Paris, Stock, 413 p.

Lécuyer Roger. (1997), L’intelligence des bébés en 40 questions, Paris, Dunod, 151 p.

Morel Corinne. (2003), ABC de la psychologie de l’enfant, Paris, Jacques Grancher, 267 p.

Orem R.C. (1992) (dossier coordonné), Le manuel Montessori, Paris, Denoël/Gonthier , 148 p.

Streri Arlette. (2000), voir, atteindre, toucher : les relations entre la vision et le toucher chez le bébé, Paris, PUF, 272 p.

Zazzo René. (2000) (recueil), la première année de la vie, Paris, PUF, 296 p.

Articles

David Rudrauf , les cinq sens, Science et vie ,hors série n°158, mars 1987, 156 p.


Patrick Ben Soussan (dossier coordonné), Joue bébé, joue, Spirale n°24, 2002, Paris, Eres, 98 p.

Gilles Marchand, Entretien avec R.Lécuyer, Sciences humaines, hors série n°45, Juin juillet Août 2004 , 154 p.

Document électronique en ligne

Yan Bilik, page consultée le 29/07/05, La symbolique des couleurs, [en ligne]. Adresse URL http://www.dynalum.com/dico/symbolisme-couleurs.htm

Michel Pérignon, page consultée le 10/07/05, La perception, Définition de Lalande, [en ligne]. Adresse URL http://mper.chez.tiscali.fr/cours/Epro/Percep.html

merci beaucoup à flo et edwige! cela me fais de bonne base pour commencer!
ton mémoir edwige doit etre tres intéressant! merci encore