Le Social

salut,

je suis en stage à responsabilité à l'hopital
Mon projet d'intervention éducatif est d'animer la salle de lecture
Quel conseil pouvez vous me donner à ce sujet ?

Les enfants accueillis vont du nourrisson jusqu'à 18 ans;

Bonjour!

Je suis aussi en stage à responsabilité à l'hôpital dans un service de nourrisson qui ont entre 0 et 1 an. Qu'est-ce que tu veux dire par "salle de lecture"? est ce le coin lecture des enfants? ou est ce autre chose?

c'est une salle qui sert de coin de lecture comme tu peux en trouver en allant à la médiathèque

Bonjour Cricri,
Je suis également en stage à responsabilité en service pédiatrique auprès des enfants de 0 à 1 an et de 1 à 4 ans.
J'aurais aimé savoir si tu avais dejà une idée de mémoire et/ou de projet à mettre en place pour en discuter avec toi.
Mag

J'ai fait mon mémoire sur l'accompagnement physique et psychique de l'enfant hospitalisé!
Jess

Que mets tu dans "accompagnement physique et psychique de l'enfant"?
As-tu mis des choses en place par rapport à cet accompagnement?
Moi je travail sur tout ce qui tourne autour de la notion d'angoisse chez l'enfant hospitalisé, c'est-à-dire dû à la perte de repères, à la maladie, etc...
Seulement j'aimerais créer un outil pouvant amener à diminuer cette angoisse, mais je n'ai pas encore trouver vraiment d'idées.
Aurais-tu une idée ou un exemple?
Mag

Bonjour,
Ce que tu peux mettre en place à l'hopital, c'est un petit album photo où se trouve toutes les photos de l'enfant hospitalisé (photos des parents , frères et soeurs ainsi que la photo de sa chambre et la photo de son chien s'il en a un ) tu peux accompagner l'enfant dans les moments difficiles pendant les soins douleureux en lui parlant en regardant l'album de photos avec lui afin de le securiser. Kipman et philippe Rehel ont écrit là dessus .

Réponse pour Mag!
Alors, dans mon mémoire j'ai inclus toutes les émotions ressenties par l'enfant à l'hopital (angoisse de separation, peur, souffrance, jalousie, envie, désir...) et les moyens de l'EJE pour accompagner l'enfant dans son séjour (relation de confiance et de communication avec les parents, le jeu comme passe temps, plaisir ou défouloir, l'accompagnement dans certains examens mais attention sans jamais jamais y participer car "l'EJE" est contraire à "soins", activités motrices...). Le thème est riche ! Concrètement, j'ai établi des suivis personnalisés pour les enfants, j'ai appris la neutralité, j'ai beaucoup parlé et écouté, j'ai bossé en lien avec l'équipe de soignants pour toujours avoir toutes les infos sur l'enfant avant de rentrer dans sa chambre et j'ai garder le sourire pour eux et grace à eux!!! Stage fabuleux et j'espère sincèrement travailler en pédiatrie un jour...
Bon courage et j'espère avoir répondu à tes questions!
Jess