Le Social

Bonjour à tous, je suis en stage et pour mon projet de création éducative je voudrais allier marionnette et racontage d'histoire sur le thème de pâcques. mamarinnette serait une poule ayant perdue ses eoufs (la chasse aux oeufs de pâcques clotureraient l'histoire). cependant, je ne sais pas vraiment quels sotn les objectifs spécifiques de la marrionnette pour les enfants de 1 à 3 an et quels références théoriques on peut trouver. Si vous avez des idées, merci de m'aider, ce serait super!! A bientôt

la marionnette permet à lenfant de se mettre à sa place, de sidentifier aux pêrsonnages tout en gardant une distance nécessaire

elle favorise le langage selon la manière dont elle est utilisée

elle favorise limaginaire

cherche, tu vas trouver

Coucou, bon je suis en première année EJE a talence et j'ai eu cette semaine les technik eduatives voici ce on m'a donné a propos des marionnettes:
marionnette= objet fabriqué qui peut ressembler à une poupée mannequin ou tou autre chose ayant une personnalité un caractère. le fait de donner une âme à cett objet l'anime et le rend vivant.
en structure petite enfance
marionnette = animer pour exprimer, représentation du schéma corporel, imaginaire.
aspect psychologique: marionnette= support projectif pour celui qui l'anime, accès à la langue du récit, saississement de l'imaginaire pour mieux structurer le réel, expression de l'imaginaire par la création et l'animation,
perception de la frontière entre le réel et l'imaginaire.
Après si les enfants participent au spectacle, marionnette= exercice psychomoteur (faire bouger la marionnette avec ses doigt et ses mains dc découverte du schéma corporel l'enfant prend conscience qu'il est un tout), découverte du son de sa voix; stimulus au langage, aide à la socialisation (pour les deux meme si l'enfant ne fait que regarder), moyen de décharger l'agressivité ou la peur ( cf Boutonnier:"Psychologie de l'enfant")
Après on a eu des references sur piaget avec la symbolisation et avec la fabrication des marionnettes
voila j'espère ke ca va t'aider si t'as pas tout compris on peut en discuter par mail Bon courage

Merci beaucoup, c'est super sympa, je vais tenter d'effectuer quelque chose de pas trop mal grâce à vous. merci encore!!!! :+: :tv)

Salut July !
Je suis EJE diplômé depuis déc et je travaille souvent avec les marionnettes. En fait, j'ai fait une formation spécifique de 3 jours avec une marionnettiste quand j'étais à l'école à Lyon et nous avons construits de chouettes marionnettezs en pâte à bois ( je me sers tjs de mon " Papy-âgé" ) Si ça peut t'aider, je peut t'envoyer en pièces jointes un dossier que j'ai réalisé en juin 2004 sur le thème marionnette et histoire ( mise en situation pédagogique lors de mon 2 ème stage ); il faudrait pour cela que tu me passes ton adresse e-mail. Sinon, en références bibliographiques, il y a un bouquin de Colette Duflot: "des marionnettes pour le dire", Hommes et perspectives, Jounal des psychologues, 1992 et surtout "La marionnette au petit-nez" d'Ursulla Tappolet, Nieslet Delachaux, 1979 ( mais j'ai peur que les édtions soient épuisées, tu peux les consulter à l'ESSSE à Lyon ). Voilà, n'hésites pas à me demander de la doc, j'adore les marionnettes ! ( mon adresse est: jbgibus@wanadoo.fr )
Salut