pour ceux qui n'ont jamais passé d'oraux...
Publié : 01 avr. 2006 11:38
ca peut aider et rassurrer ceux qui n'ont jamais passé d'oraux inividuels...
> jai passé le concours d'eje a dijon.
> nous avions rendez-vous a 12h30.avant l'oral j'ai eu l'occasion de
discuter
> avec plusieurs postulantes au meme concours etje me suis apercue que ous
> étions beaucoup dans le meme cas ...c'était pour nous "toutes" la première
> fois où nous venions à un oral.le fait que les autres soit dans le meme
cas
> que moi(et donc "dans le meme stess")est une manière de se rassurer...on
> s'aperçoit vite que les gens présents ne sont pas forcemment "meilleurs"
et
> que leur CV n'est pas forcemment mieux que le notre.(je ne sais pas
pourquoi
> je m'étais imaginée des personnes plus âgées,avec plus d'experiences que
> moi...mais en réalité nous avions toutes à peu près le meme niveau
d'étude et la vingtaine)
> bref après nous avoir dirigé dans un amphi,nous avons rempli un
> questionnaire(qui traitait en majorité de la formation et du métier
> d'eje...mais aussi de notre vécu,notre histoire,notre famille,nos
> motivations...)
> puis nous avions un entretien individuel de 40 minutes avec une eje,puis
40
> minutes avec un(e) psychologue.
> l'entretien avec la psycologue est plus basé sur des questions
> personnels,mais rien de très destabilisant...il s'agit en réalité plus
d'un
> dialogue entre la psy et le postulant...nous avons parlé du metier
d'eje,de
> ma famille,de mon choix de travialler avec des enfants...nous avons aussi
> abordé des sujets tels que le racisme,la différence des
> individus(culture,race...etc),d'actualités(les CPE qui sont la clef des
> journeaux ces-temps-ci),des structures d'accueil,nous avons aussi parlé de
> la notion d'amour avec les enfants(ainsi elle verifie probablement si la
> relation que l'on a avec les enfants est saine et non a tendance
pédophile)
> il est important de se justifier a chaque fois que l'on dit qq'chose pour
> montrer notre motivation.(par exemple "je fais de la natation...cela me
> permet de gérer mon stress,de me détendre...etc"ou"j'aime aller au cinéma
> pour me divertir...","je fais du jonglage...cela m'apprend a etre patiente
> et a perseverer"...etc
> de plus lorsqu'on parle des experiences professionnelles il est important
de
> dire ce que ça nous a apporté.
> en fin d'entretien la psy et l'educatrice demandent si on a des questions
a
> posé...il est préférable d'en avoir...c'est un signe d'ouverture et
> d'interessement.
> a ma gande surprise il n'y a pas eu de questions pièges,ni de "cassage"comme on me l'avait dit...
> puis l'entretien avec l'eductrice est dans le meme genre,mais il est plus
> ciblée sur la formation et le metier(autant etre un minimum rensigné,sinon
> c'est le fouilli total)...
>
pour plus d'infos demandés...jespere que ca pourra aider certain(e)s
bisoo
++
> jai passé le concours d'eje a dijon.
> nous avions rendez-vous a 12h30.avant l'oral j'ai eu l'occasion de
discuter
> avec plusieurs postulantes au meme concours etje me suis apercue que ous
> étions beaucoup dans le meme cas ...c'était pour nous "toutes" la première
> fois où nous venions à un oral.le fait que les autres soit dans le meme
cas
> que moi(et donc "dans le meme stess")est une manière de se rassurer...on
> s'aperçoit vite que les gens présents ne sont pas forcemment "meilleurs"
et
> que leur CV n'est pas forcemment mieux que le notre.(je ne sais pas
pourquoi
> je m'étais imaginée des personnes plus âgées,avec plus d'experiences que
> moi...mais en réalité nous avions toutes à peu près le meme niveau
d'étude et la vingtaine)
> bref après nous avoir dirigé dans un amphi,nous avons rempli un
> questionnaire(qui traitait en majorité de la formation et du métier
> d'eje...mais aussi de notre vécu,notre histoire,notre famille,nos
> motivations...)
> puis nous avions un entretien individuel de 40 minutes avec une eje,puis
40
> minutes avec un(e) psychologue.
> l'entretien avec la psycologue est plus basé sur des questions
> personnels,mais rien de très destabilisant...il s'agit en réalité plus
d'un
> dialogue entre la psy et le postulant...nous avons parlé du metier
d'eje,de
> ma famille,de mon choix de travialler avec des enfants...nous avons aussi
> abordé des sujets tels que le racisme,la différence des
> individus(culture,race...etc),d'actualités(les CPE qui sont la clef des
> journeaux ces-temps-ci),des structures d'accueil,nous avons aussi parlé de
> la notion d'amour avec les enfants(ainsi elle verifie probablement si la
> relation que l'on a avec les enfants est saine et non a tendance
pédophile)
> il est important de se justifier a chaque fois que l'on dit qq'chose pour
> montrer notre motivation.(par exemple "je fais de la natation...cela me
> permet de gérer mon stress,de me détendre...etc"ou"j'aime aller au cinéma
> pour me divertir...","je fais du jonglage...cela m'apprend a etre patiente
> et a perseverer"...etc
> de plus lorsqu'on parle des experiences professionnelles il est important
de
> dire ce que ça nous a apporté.
> en fin d'entretien la psy et l'educatrice demandent si on a des questions
a
> posé...il est préférable d'en avoir...c'est un signe d'ouverture et
> d'interessement.
> a ma gande surprise il n'y a pas eu de questions pièges,ni de "cassage"comme on me l'avait dit...
> puis l'entretien avec l'eductrice est dans le meme genre,mais il est plus
> ciblée sur la formation et le metier(autant etre un minimum rensigné,sinon
> c'est le fouilli total)...
>
pour plus d'infos demandés...jespere que ca pourra aider certain(e)s
bisoo
++