Le Social

Lors de mes oraux a Isles, l'eje m'a demande si je pensais qu'un EJE aurait sa place auprès des enfants plus grands? je n'ai pas tellement trouver des arguments pour répondre et j'aimerai bien connaitre vos avis sur la question. merci

Je pense que tout dépend de ce que tu as fait avant ta formation, pou ma part je travaille avec des jeunes de 9 à 13 ans, au niveau de ma formation eje nous avons surtout étudié le jeune enfant. la pré adolescence et l'adolescence implique d'autres besoins et d'autres demandes de la part ds jeunes qu'un jeune enfant. Je pense que l'eje peut s'adapter a des enfants plus grands en s'informant et en se formant sur leurs besoins.
Pour ma part j'ai fait beaucoup d'animation avant ma formation, je connaissait donc cette tranche d'âge, après mon regard et ma façon d'agir ont forçément évolués puisque je suis éducatrice et non animatrice. en tout cas en tant qu'eje je considère que j'ai ma place, l'adolescence est une étape importante, les jeunes sont partagés entre le désir de grandir en s'affirmant, s'opposant etc et la peur parfois de quitter le monde de l'enfance. de plus les jeunes ado ont encore besoin de jouer, de faire des activités il suffit de les adapter à leur âge.
Pour moi il s'agit d'un plus dans ma carrière professionnelle car je ne souhaitais pas rester cantonnée a la petite enfance.

Bonsoir,

J'ai fait un stage en hopital auprès des 0 à 18 ans. Déroutée par les adolescents, j'ai finalement pris consciences que les problématiques que soulève Julie (partagés entre le désir de grandir en s'affirmant, s'opposant etc et la peur parfois de quitter le monde de l'enfance) sont les même que durant la petite enfance. L'adolescent revi les même crises et les mêmes problématiques que durant la première enfance. On apelle d'ailleur parfois la crise d'opposition la "première adolescence".
L'enfant plus grand a besoin d'activité spécifiques, d'un adulte cohérent et sécurisant pour évoluer.
Je pense que l'EJE a sa place auprès de tous les enfants, petits et grands.

Et pour l'humour, on ne va pas demander la carte d'identité aux gamins et refuser de s'occuper de tout ce qui dépasse 7 ans (MDR).

Bel

Perso, j'ai fais mon stage long en pédiatrie donc avec des enfants de 0 à 18 ans. Quand j'ai passé le DE et l'oral de psychopéda, le jury n'a pas trop apprécié que je lui dise que j'avais aussi travaillé avec des enfants de plus de 7 ans!!! L'école m'avait déjà conseillé de ne pas le dire et de ne surtout pas mettre d'exemple concernant ces enfants dans mon mémoire.

C'est ridicule, les grands ont autant besoin de nous que les plus petits car ils sont souvent plus seuls. j'ai passé de nombreux instants avec eux et j'ai même des souvenirs encore plus émouvants qu'avec les plus petits !!!! Je pense que mon mémoire aurait pu en être enrichi.

Mais bon c'est la dure et ridicule lois du DE !!

Merci à toutes pour vos réponses, je suis tout à fait d'accord avec vous, je pense que l'eje a tout a fait sa place auprès des plus de 7 ans, mais j'ai eu du mal a l'argumenter lors des oraux! Encore merci pour vos réponses, et bonne continuation a tous!

En tant qu'eje, on peut aussi intervenir auprès d'enfants handicapés qui peuvent être majeurs mais qui peuvent être encore au stade des enfants de 0 à 7 ans, alors notre travail est justifié parce que tu peut travailler autour de l'éveil sensoriel par des massage, la musique notamment qui peuvent être très important pour eux.
je ne travaille pas dans ce milieu, mais si tu trouves qqn qui y travail, il pourra t'expliquer mieux que moi!!
lilloo :bounce: :bye:

isabelle

tu peux m' en dire un peu lus sur ton stage merci