bonjour à tous,
en stage de 3ième année d'éduc en CHRS, j'aimerai porter mon mémoire sur la convivialité. Ce CHRS est dans sa configuration même convivial, mais je ressens également fortement cette convivialité dans les rapports et l'accompagnement aux personnes. j'aimerai ainsi étudier quel rôle peut jouer le cadre convivial dans la relation et l'accompagnement des personnes accueillies au sein du CHRS. Qu'est ce que cela peut apporter et quelles en sont les limites.
Qu'en pensez-vous?
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