Le Social

Bonsoir,

comme un certain nombre je vais aussi tenter la sélection au CFPES, hormis le contexte c'est cool et il y a un réel positionnement philosophique et politique, y'a t-il des étudiants actuel au CFPES pour nous dire quelle est l'ambiance générale ??
merci

Je suis au cfpes voici mon mail ce sera plus simple : shariane3@aol.com

Re à tous !!!

Peu de réaction et celle qui est proposée reste pour une discussion en duel.

Je pense que a quelques mois des sélections il aurait été bon d'en savoir un peu plus pour nous tous !!!

merci tout de même à toi shariane, mais je ne sais pas pourquoi parler en duel sera plus simple ? est-ce par ce qu'au CFPES c'est compliqué ?

Bonjour,

J'aurais aussi aimé avoir + d'infos sur l'ambiance et le déroulement des cours au CFPES d'Aubervilliers.

Pourtant très motivée au départ, je suis devenue septique au cours de la réunion d'information d'hier. Je ne sais pas expliquer pourquoi, ms je n'ai pas été convaincue.

De plus, j'ai été déçue par le gd nombre de personnes qui sont sortis avant la séance de questions. Mais, bon, je me suis dis que ce n'était peut-être pas des gens très intéressés par cette école, et après tout tant mieux, ça laisse la place aux autres

Mais j'ai aussi été très déçue par les questions qui ont été posées... Même s'il y a un réel problème dû en partie à l'arrivée de la réforme, toutes les questions portaient sur la possibilité d'avoir un cursus allégé...

J'étais restée pour en apprendre un peu plus, n'ayant pas d'interrogations particulières après l'alocution des 3 représentants du CFPES. Mais une fois l'heure de la fin arrivée, je me suis dit que j'aurais aimé entendre parler, de l'ambiance au sein de l'école, de son engagement politique (parait-il...), du contenu des cours, des méthodes de travail (autre que ce n'est pas scolaire, il faut chercher l'info par vous même...), des débouchés (suite d'étude et carrière), de l'avantage (pdt et après) d'étudier en CEMEA, etc...
Le peu d'engagement des candidats à la sélection est-il le reflet des elèves du CFPES?

Donc si des élèves (anciens ou actuels)pouvaient nous éclairer...

salut mouche,
moi aussi j'étais à la réunion mercredi et je vais aussi m'inscrire pour les sélections.
désolée je ne peux pas te donner d'infos sur l'école, vu que je ny suis pas mais si tu veux discuter par rapport à la réunion, pas de soucis.
autrement, c est vrai que ce serait sympa d'avoir l'avis d'étudiants de cette école, mais je t'avoue que je pense moi meme me poser ce genre de questions qu'au moment des résultats, si je prise à l'un des concours. j'en tente 6, car je suis motivée , mais je sais que ces sélections sont très dures, alors il est vrai que je ne serai pas très exigeante sur l'"ambiance" de l'école, le principale pour moi étant de suivre cette formation.
courage à toi pour les révisions..

Bonsoir à tous,

je ne voulais offenser personne pour l'échange "duel", celui-ci ne l'était pas d'ailleurs, c'était une proposition pour tous les forumeurs, si je pensais que cela était plus simplen c'est juste que j'ai tenté plusieurs fois de déposer des messages et que je n'y arrive pas... J'espère que celui-ci passera !

Je vais essayer de répondre à vos interrogations.

Pour ce qui est est de l'ambiance de l'école, elle y est excellente pour des personnes effectivement pas très scolaires, dans le sens où la politique de l'école est de former l'éducateur du moins en théorie, mais chaque étudiant est acteur de sa formation. Dès le départ, chaque formateur vous fait part du travail à fournir (avec une échéance), ensuite, c'est à vous de gérer tous les travaux, les formateurs ne viendront pas vous voir individuellement. Si vous avez besoin d'aide, c'est à vous de solliciter les formateurs.
La grande qualité du CFPES est le mélange, dans tous les sens du terme, à savoir, parcours différents : scolaires, professionnels,âges mais également parcours de vie.
Beaucoup de travaux en groupe avec mélange de promo ME/ES qui permet les échanges, les diversités, les regards, les apprioris et favoriser l'entraide.
Les promos sont de 30 à 35 étudiants, il y a deux référents formateurs piour chaque promo, ils sont attentifs à la vie de la promotion, aux difficultés, aux doutes...
Il y a à chaque regroupement une réunion de promotion, il s'agit d'échanger avec sa promo (sans les formateurs) sur la vie en général aux cfpes, il y a un ordre du jour qui prépare l'APF.
L'APF : analyse du processus de formation, en présence des référents de promo et des formateurs présents ce jour, d'une durée d'une heure, il s'agit de revenir sur l'ordre du jour établit en réunion de promo, toutes les questions que l'on se pose peuvent y être débattues...
Ensuite il y a le GAPE : groupe d'analyse de la pratique éducative, chaque semaine d'une durée de 4 heures, par petit groupe, nous analysons nos pratiques de stage.
Le formateur responsable du groupe permet à chacun de parler de sa manière de travailler, ses fonctions, son engagement..
C’est un échange mutuel, interactif qui nous aide dans nos pratiques, il nous permet d’avoir des éléments sur une situation que nous rencontrons lors de notre stage (il peut s’agir d’un problème ou d’un questionnement concernant une personne de l’équipe ou un usager, mais aussi avec l’organisation de l’institution, la hiérarchie). C’est avec les expériences de chacun que nous essayons de trouver des solutions avec l’encadrement du formateur qui permet de recentrer et resituer les choses lorsque nous nous éloignons du sujet et lorsque le débat s’enflamme.

Voilà en gros la vie au CFPES, c'est une école pleine de vie, avec des échanges, des rencontres, des coups de gueule, des émotions, des colères, de l'engagement, des pleures, des bouleversements, des affinités, des passions, des regards...

Une sacrée expèrience !!!

ça me parait tjrs un peu flou... Finalement, je ne suis peut-être pas faite pour cette école...
Je ne pense pas avoir besoin d'un cadre très scolaire et structuré avec des formateurs en permanence sur notre dos, ms là, cela semble être l'extrême inverse. Et je n'arrive pas à imaginer à quoi peuvent ressembler 3 ans d'études au CFPES.

Si je comprend bien, en synthétisant ce que dit Shariane et les infos données à la réunion d'information hier,
- Les objectifs et les travaux à faire sont définis en début de formation, et c'est à nous de les organiser sur les 3 ans d'étude.
- Il y a environ une semaine de regroupement par mois qui commence par une réunion de promo (soit une 30aine d'élèves)encadré par 2 référents (que l'on garde pour les 3 années de formation).
- Puis il y a l'APF, 1h par jour et le GAPE 4h par semaine, qui sont des débats encadrés par les formateurs.
- Il y a qq cours conventionnels, tels que le droits et autres matières purement théoriques...
- Et enfin, le + gros des heures passées au sein de l'établissement, se font en groupe (définis comment?)où l'on cotoie les avis et les expériences de chacun qui nous font avancer dans notre travail...

bonjour à toutes et tous, futur(e)s collègues,

je m'excuse d'avance si je suis trop longue.donc bonne lecture.ms je veux que les personnes choisissent cette ecole en connaissance de cause pour qu'elles s'y sentent aussi bien que moi. et que c'est une ecole qui, à mon avis, demande que l'on s'y engage et pas que ds les cours.malheureusement je pense que les gens se contentent de suivre les cours et s'en vont.ça me derange et je trouve ça dommage.ms bon chacun fait ce qu'il lui plait.

je suis ds cette ecole depuis septembre.et je ne passais mes concours qu'au CEMEA pour ses ideologies, ses fonctionnements, sa pedagogie...
et je ne suis absolument pas deçu.

et je suis desolé LAURE ms ta phrase " alors il est vrai que je ne serai pas très exigeante sur l'"ambiance" de l'école, le principale pour moi étant de suivre cette formation." me gène. car pour moi ça veut dire que tu viens juste chercher de la connaissance car pour toi c peut etr ce qui fait qu'on a un diplome.ms comment tu peut arriver a bosser si les methodes ne te conviennent pas. si tu es scolaire ne choisit pas cette ecole car tu vas etre perdu. ds cette ecole on n'ecrit pas bcp, dc peu de trace, ms on partage , on echange.pour nous c'est bcp plus important et enrichissant.
moi j'ai peut etre passé plusieurs fois mes concours avant de l'avoir au CEMEA, mais au moins je sait que je suis dans une ecole qui me correspond. mais oui ça veut dire qu'en attendant on galère.ms pour moi il ne faut pas choisir la facilité si ça ne va pas avec nos valeurs.

Quoi rajouter de plus à la description de shariane qui est bien complete.est ce qu'elle a dit qu'on se tutoie entre prof et eleve?je crois pas dc je vous le dit.

c'est la seule ecole où vous passez toutes les epreuves, l'ecrit n'est pas eliminatoire.c'est bcp plus equitable, notamment pour ceux qui ont du mal avec les ecrits.

au niveau de la formation il y a une partie qui s'appelle techniques educatives.cette partie ne sera peut etre plus au programme l'année prochaine à cause des nouvelles reformes et c'est bien dommage.pour l'ecole, il est tres important d'inclure l'art et la culture ds les techniques educatives et dc ds l'education.du coup au lieu de nous faire faire un simple dossier sur les techniques educatives, nous aussi on part à la decouverte.on a 3 jours où l'on va decouvrir des assoc ou des musées, on l'on participe a des activités(theatre, hip-hop, slam,clown,danse africaine, chants....)et un stage de 15 jours où certains partent 15 jours (theatre, clown..) ou reste sur la structure( photos, videos, hip-hop...).c'est vraiment genial de decouvrir ce que l'on peut faire sur le terrain , et on se decouvre soit meme.

et je pense aussi que cette ecole nous permet de faire des stages ds des endroits un peu particuliers, avec des methodes particulieres, non conventionnelles.encore faut il montrer ses motivations aux formateurs pour avoir ces contacts.

de plus,il ya une association ds l'ecole qui s'appelle AZZADI.cette asso est tenue par des anciens etudiants qui aimeraient bien passer le relai.que se passe t il ds cette asso?en fait c'est de l'entraide par rapport aux devoirs et ecrits a rendre, c'est des echanges de pratiques, c'est aussi des reunions (ts les mois a peu pres)où l'on parle de la formation,de l'actualité... cette association organise aussi des projection/debat en invitant des intervenants exterieurs.la prochaine est sur la crise des banlieus.

il y a aussi un collectif du CFPES qui reflechit sur les divers projets de loi que le gouvernement veut nous faire passer. en ce moment nous sommes mobilisés contre le projet de loi sur la prevention de la delinquance.certains d'entre nous font aussi parti ou participent au reunion du collectif du 93.car c'est aussi s'impliquer ds ce que fait le departement.

bien entendu les nouveaux arrivants seront fortement invités à venir y participer car il faut des passages de relai.bien sur c'est parfois penible car c'est pas forcement pdt nos regroupements (dc il faut revenir) ou il faut rester le soir. mais l'engagement c'est ça aussi. ce n'est pas simplement participer au cours et partir.car ds ces moments informels on apprend aussi a se connaitre differemment.

pour moi les moments informels font aussi parti de la formation ms ce n'est que mon avis.

mais il faut savoir que certains ne choisissent pas cette ecole car ils ne veulent pas avoir l'etiquette CEMEA sur un CV. car oui cette ecole est un peu (voir bcp) associé à l'engagement politique et a un engagement plutot contestataire.ms il faut assumer ce que l'on ait et ce que l'on pense.ça ne sert à rien de se cacher.

désolé de ne pas etre resté neutre.mais il me semble qu'il y a trop d'etudiant qui sont ds cette ecole et qui sont deçu car il ne s'etaient pas vraiment renseigné avant sur l'ecole et ça ne correspond pas à ce qu'ils voulaient comme formation.il voulait leur concours quele que soit l'endroit ms maintenant ils sont deçus voir perdu.

je me repette mais on ne choisi pas son ecole par hasard.

je reste à votre disposition pour d'autres questions.

maloe

ALINE,

tout d'abord je dois te dire, que cette ecole n'est pas du tout scolaire, mais ce n'est pas non plus l'extreme du scolaire.c'est à dire que tu n'es pas non plus abandonné par les profs. si t as besoin d'eux ils sont à ta disposition, cela dit ce n'est pas eux qui viendront te relancer.il faut savoir aussi que quand tu rend un travail ecrit, si tu le rend avant l'heure, il te le corrige et te le rende si ce n'est pas bon.le but n'est pas de mettre de mauvaise note(ms je ne pense pas que ce soit la seule ecle sui le fasse).pour les travaux( de l'UF1 à 6) on a 2 ans pour les rendre, on doit les rendre en fin de 2ème année.pour les UF 7 et 8 et le memoire on doit les rendre an avril de la 3ème année.

effectivement tu as 14 semaines de cours pas an ( 10 si tu es allegé).mais tu ne commence pas forcement la semaine par le reunion de promo.c'est au cours de la semaine entre 12h et 13h.les APF ne sont pas 1h par jour ms 1h par semaine.les GAPE sont des lieux où tu parle en general de tes difficultés en stage.et tu essais de trouver des solutions grace au groupe.tout ce qui se dit ds ces GAPE est confidentiels, ça reste entre les personnes du GAPE.le groupe et le formateur reste le meme tt au long de l'année.

les different groupe de travail sont definis par les formateurs.ce sont eux qui font les groupe. les groupes sont different pour chaque travail,(sauf GAPE) ce qui permet de se connaitre et d'aller vers des gens vers qui on irai pas forcement naturellement.

voilà pour completer

maloe

ALINE,

tout d'abord je dois te dire, que cette ecole n'est pas du tout scolaire, mais ce n'est pas non plus l'extreme du scolaire.c'est à dire que tu n'es pas non plus abandonné par les profs. si t as besoin d'eux ils sont à ta disposition, cela dit ce n'est pas eux qui viendront te relancer.il faut savoir aussi que quand tu rend un travail ecrit, si tu le rend avant l'heure, il te le corrige et te le rende si ce n'est pas bon.le but n'est pas de mettre de mauvaise note(ms je ne pense pas que ce soit la seule ecle sui le fasse).pour les travaux( de l'UF1 à 6) on a 2 ans pour les rendre, on doit les rendre en fin de 2ème année.pour les UF 7 et 8 et le memoire on doit les rendre an avril de la 3ème année.

effectivement tu as 14 semaines de cours pas an ( 10 si tu es allegé).mais tu ne commence pas forcement la semaine par le reunion de promo.c'est au cours de la semaine entre 12h et 13h.les APF ne sont pas 1h par jour ms 1h par semaine.les GAPE sont des lieux où tu parle en general de tes difficultés en stage.et tu essais de trouver des solutions grace au groupe.tout ce qui se dit ds ces GAPE est confidentiels, ça reste entre les personnes du GAPE.le groupe et le formateur reste le meme tt au long de l'année.

les different groupe de travail sont definis par les formateurs.ce sont eux qui font les groupe. les groupes sont different pour chaque travail,(sauf GAPE) ce qui permet de se connaitre et d'aller vers des gens vers qui on irai pas forcement naturellement.

voilà pour completer

maloe