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Comment faire le bilan enfants en crèche
Publié : 24 sept. 2006 11:46
par Marine

Je suis en deuxième année de formation. Je suis actuellement en stage dans une crèche collective. J'ai eu la chance de participer cette semaine à une réunion durant laquelle un bilan sur chaque enfant à été fait. Cela m'a semblé très rapide et n'a pil me semble pas apporté d'éléments intéressants. Que faites vous lorsque vous faites un bilan sur chaque enfant, quels sont les questions que vous posez aux auxiliaires ? Découper vous la journée de l'enfant (séparation, repas, activités...) ?
Merci

Re: Comment faire le bilan enfants en crèche
Publié : 24 sept. 2006 19:18
par lulu
la question est: pourquoi faire un bilan sur chaque enfant?
pour ma part en réunion déquipe on ne parlait que des enfants qui "causaient problème" ou bien d'une évolution d'un tel ou dun tel... on ne parlait pas de tous les enfants.
on ne doit pas parler des enfants juste pour parler des enfants: il doit y avoir un but.
quels sont les objectifs?
en te fixant des objectifs, tu pourras chercher les moyens d'y parvenir et trouver les réponses à tes questions
Re: Comment faire le bilan enfants en crèche
Publié : 24 sept. 2006 19:59
par titibreizh
pour ma part, il n'y a pas de bilan systematique sur chaque enfant...
les ap me parlent des difficultés rencontrées avec tel ou tel enfants, de ce qui leur pose question, des evenements notables qui se sont produits et peuvent susciter notre attention...on s'appuie sur des observations..
la difficulté est souvent de trouver le temps pour un tel bilan et faire en sorte que ça ne soit pas presenter comme un "catalogue"...
pourquoi trouves tu que ça n'a pas apporté d'elements interessants? (put etre justement à cause d'une presentation type catalogue?) dis nous en plus...
Re: Comment faire le bilan enfants en crèche
Publié : 24 sept. 2006 22:20
par Marine
Oui justement les enfants ont été énumérés les uns après les autres rapidement et les quelques enfants qui posaient problème ont donc été rapidement vus et finalement aucune avancée n'a été réalisée à mon goût.
En fait j'imaginerai plutôt effectivement de parler uniquement des enfants qui posent problème mais pour ne rien oublier j'aurais passé au crible chaque moment de la journée de l'enfant pour pouvoir mieux le cerner et savoir ce qu'il se passe et ce qu'elles font puisque l'eje n'est pas tout le temps avec elles.