Le Social

bonjour,
je suis en 3eme es et j'ai a écrire une note clinique. c a d exposer une situatione t l'analyser pour apporter des possible interventions éducatives. il s'agit d'une femme de 50 ans en situation de hand mental vivant seule en appartement dans une résidence service. elle est donc suivi 3 fois par semaine par des éducatrices spé. elle est suivi par un CMP. cette dame travaille en cat et s'alcoolise depuis de nbreuses années, elle a connu de brx placements en foyer, en maison auprés d'un foyer, en appart... sa mere avait des pb d'alcool et sur son pere= aucune info, ainé d'une famille de neuf enf. elle ne voit personne de sa famille.
en ce moment elle boit plus que d'ordinaire. avant elle buvait essentiellement le soir et le week end. maintenant cela arrive dès le matin cela cause des problèmes avec ses voisins à cause du bruit et dans ses relations aux autres. il m'est arrivée d'être confronté à une crise.
situation:
elle m'ouvre un mardi à 21h en pleure et disant que ca va pas car son copain n'a pas appelé à 20h30 comme c'était prévu, elle était ivre et et criée j'en ai marre, quel con, je vais le frapper dès que je le vois... le lendemain (mercredi) étant férier elle n'avait pas de passage chez elle. pour calmer le jeu j'ai du faire des pieds et des mains pour obtenir le n° du foyer de son ami pour avoir une explication, (cette dame crie pendant ce temps limite menacante,elle jette une assiette sur son chat....)en effet, par tel j'apprend que celui ci n'avait pas pu tel car il était hospitalisé depuis le début d'ap midi en urgence. on convient avec l' éducatrice de son copain qu'elle donne des nouvelles à Mme X demain par tel pour la rassurer. cet explication donnée elle se calme et seche ses larmes, on vide la bouteille de vin caché derriere son canapé. apres cet incident je préviens mon équipe de la situation, si elle a besoin elle peut joindre une ES à un N° de portable d'astreinte valable la nuit. et je pars de chez elle.
la nuit se passe pas d'appel. le surlendemain(jeudi) je me rend de nveau chez elle , elle me demande d'appeler son ami(elle n'avait pas bu). j'apprend par l'ES de service que son ami la appelé la veille et elle la insulté, elle était ivre.
L'es m'a demandé qu'elle n'appelle plus seule mais accompagné et sans avoir pris de l'alcool. son ami était en colere contre elle. nous avons laissé qq jours passé et avons convenu d'un appel le lundi. elle dit comprendre la décision de l'es et est ok avec.
pendant ces qq jours elle parle de son prochain appel assez contente.

voici en qq lignes une situation se passant sur mon lieu de 3eme stage au sein d'une résidence service. je voudrai l'utiliser ds ma note clinique pour essayer de mieux comprendre ces moments.

* sur quelle lecture je pourrai m'appuyer et trouver des hypotheses d'action??
* avez vous des questions sur cette situation?
* est elle assez complete?
* a quelles questions elle vous fait référence?

merci par avance de vos réponse que j'attends avec impatience.
émy :arc: :bounce: :bounce: :bounce: :bounce:

bon, part ou commencer?
Tout d'abord je trouve que tu relates succintement mais clairement cette situation et c'est ce qui faut faire.
Dans un second temps, tu nous expique comment tu as réagi face a cette situation. Pour parler chichement, tu nous donnes les réponses éducatives que tu as apporté. C'est là dessus qu'il faut que tu insistes: sur ton action. Personne ne peut juger ta façon de faire car chacun réagit à sa manière devant telle ou telle situation. Par contre en tant que professionnel, tu te dois (cela fait parti de ton travail)d'analyser toi même ton action et d'approfondir autour d'un projet global à mener pour accompagner cette personne.
Il y a plusieurs aspects à traiter dans cette situation et c'est pour cela que tu dois bien définir tes recherches.
Cette situation peut nous amener à réfléchir sur des thèmes ausii divers que: handicap et autonomie

désolé ca a bugger
Donc je disais que ton sujet pouvais amener à réfléchir sur différents thèmes comme: handicap et autonomie, comportement addictif et handicap mental, la violence etc...
Le conseil serait peut etre que tu définisses tres précisémment un thème de recherche et c'est à partir de la que tu pourras cibler tes lectures et que les reflexions vont commencer à emmerger.
Surtout n'hésite pas à analyser les réponses que tu as apportés à cette personne dans cette situation car tes hypothèses d'action sont celles là, tu les as déjà. Poses toi les bonnes questions: pourquoi ai-je agis ainsi, que mettre en place à court et long terme pour cette personne, comment développer le travail autour du partenariat et pluridisciplinarité.
Bon j'espère t'avoir aidé aider un minimum et n'hésites lorsque tu auras définit un thème précis à solliciter pour des références biblio. Bon courage pour la suite.

Bonjour,
une piste peut être que cette personne te pose la question des limites de votre intervention (pas intervenir = négligence et mise en danger, trop intervenir = intrusion).
bon courage
nini

Pourquoi vider sa bouteille de vin qui était cachée ? Est que tu as prévenu cette femme que tu vidais sa bouteille ? Je pense que cela n'est absolument pas une réponse éducative !!! Tu n'es plus dans la protection mais bien dans l'intrusion à ce moment là ! Toute proportion gardée,aimerais tu que quelqu'un vienne chez toi et jette la dernière clope qui te restait pour la soirée ??????