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teehya
Message non lu
par teehya » 24 janv. 2007 18:01
bonsoir a tous,
Alors voila, je suis en stage en chrs et ma problèmatique est la suivante:
comment fair en tant que eje lorsqu'un enfant vous fait un dessin d'une maison gigantesque et vous dit: "c'est ta maison tu en as beaucoup de chance toi?" J'ai était confrontée a cette problèmatique et je me suis senti démuni. Comment faire pour qu'une situation, (où des enfants sont hébergés en foyer), ne devienne pas un handicap psychique trop important pour l'enfant? mise à part mettre des mots dessus ou utiliser l'objet qu'est le livre. Je ne sais pas si je me suis bien exprimée mais en gros j'aimerais savoir sil est possible de faire quelquechose et comment?
Par avance merci à tous ceux qui me répondront...
Bizz
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Maëva
Message non lu
par Maëva » 25 janv. 2007 17:50
je suis désolée je n'ai pas de réponse à te donner mais c'est un sujet qui m'intéresse beaucoup aussi donc je fais remonter le post
Des réponses s'il vous plait merci :frown: :frown:
:crazy2:
:bye:
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teehya
Message non lu
par teehya » 26 janv. 2007 13:26
Merci beaucoup quand même maeva... il est vrai que je n'ai pas eu de réponses. peut être est ce parceque personne n'a la réponse?
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seb
Message non lu
par seb » 26 janv. 2007 15:22
salut
il n'y a pas de reponse toute faite; toutefois tu peux peut etre essayé de communiquer avec l'enfant sur son histoire passée presente et surtout future. En lui expliquant qu'un jour il aura une maison qu'il n'est pas condamné toute sa vie a rester sans maison.lui faire comprendre que parfois ce n'est pas possible d'avoir une maison ou encore qu'il vaut mieux ne pas avoir de maison qu'une maison ou cela se passe mal. Bref lui raconter que sa vie n'est pas perdue que sa maison il pourra se la construire d'abord dans son imaginaire puis ensuite en etant acteur de sa vie et non pas simple spectateur comme qd on est petit...