Le Social

Bonjour à tous je suis étudiante en DHEPS ( Diplôme des hautes études en pratique sociales), j'effectue actuellement une recherche sur la formation des professionnels de la petite enfance, moi je suis éducatrice dans une crèche associative à Paris.
dans ma recherche je pars du principe que les formations actuelles n'aident pas toujours les professionnels à dévelloper une pensée plus ouvert sur le métier et de l'importance de leur travail auprès des familles. J’ai l'impression que le métier se passe en dehors de la réalité, alors que nos métiers existent justement pour combler un besoin social et surtout financier. Ma question est la suivante: la formation professionnelle peut participer au développement de la pensée chez les professionnelles de la petite enfance?
Qu'en pensez vous? Votre avis est très important pour moi.
Merci

Bonsoir

Ton sujet m'intéresse mais peux tu être plus précise sur ta question...?
je ne comprends pas ton "developpement de la pensee chez les professionnelles ....
Car j'ai reçu des propositions de formations professionnelles hyper intéressants et variés mais il y avait deux inconvenients j'habite à 8OO km de paris et souvent ils sont sur la capitale et en meme temps ils sont très chers... MALHEUREUSEMENT!

Bonsoir Carline
Bien sur, en fait ce que je cherche à savoir est de quelle manière ces formations professionnelles, en générale conçue et des destinées à une très grande majorité des femmes, (qui sont souvent dans une situation d'insertion professionnelle difficille(même si cela depend de quel diplome on envisage)).Pour être plus precise, par exemple au moment de l'orientation professionnel en troisième le CAP petite enfance et le Diplome d'auxiliare sont souvent conseillé à des jeunes filles "aimant les enfants et ayant des difficulté dans certaines matières". Une fois que ces jeunes filles arrivent sur le terrain, elles sont confronté à une réalité que leur demande une grande capacité de réflexion et de maturité, ou d'un travail sur soi, souvent pas de tout pratiqué pendant la formation initiale. qu'en penses-tu? as tu vécu cette expérience? Suis-je plus précise ou pas?

bonjour Sil,

j'ai eu raison de te demander de préciser car je n'avais pas interprété ta question ainsi.
Alors oui j'ai eu des cas comme ceux là car au CLSH où je suis je prends des stagiaires et j'ai eu plusieurs cas...
En fait ce qui me marque c'est qu'elles ont souvent des problèmes divers dont les formateurs ne sont pas forcement au courant à part les apparances.
Pour certaines je me demande meme si leur place est près des enfants car elles ont trop de problèmes.
Oui en fait je suis d'accord avec ce que tu dis pour ces personnes... ce sont pas forcement d'ailleurs des jeunes j'ai des adultes aussi ...

Si tu veux en savoir plus ou des témoignages car là je ne peux pas entrer dans les détails... je te donne mon mail :

alineglobetrotter@orange.fr

Bonne journée et merci d'avoir précisé !

bonjour je relance donc ma question, vu le nombre réduit des réponses si vous voulez bien donne votre avis, il m'intéresse beaucoup. Peut être suis-je pas très claire, n'hesitez pas à me poser des question.
Merci

j'ai eu le cas de stagiaire pas equilbrées du tout ds leurs tetes a qui les formateurs avaient conseillé de travailler aupres des enfants pour se changer les idées!!!
on a tendance à oublier que ces metiers demandent un tas de qualité et avant tout un certain equilibre à la base.. il faut etre au clair avec sa propre histoire.. on ne travaille pas avec les enfants pour rattraper qq chose..
mais par contre, je pense qu'on veille de plus en plus à sortir de telle personne du circuit car mal orientées..
en cap c'est delicat puisque ça se fait correspondance aussi donc le suivi n'a rien à voir mais je pense qu'en formation d'ap on essaye de deceler les difficultés majeures pour eviter que des personnes " pas capables " d'assumer se retrouvent sur le terrain..

je pense que la formation professionnelle aide à s'ouvrir et à se remmettre en question effectivement mais je ne crois pas que je l'aborde ds le meme sens que toi.. à mon sens c'est un plus qui ne doit en aucun cas combler les manques de la formation initiale... et qui de toute façon ne peut pas completement completer ces manques ds certains cas...

par contre c'est tres interessant aussi quand on a de la bouteille de se remmettre ds le bain de la decouverte et d l'apprentissage et de ne pas rester sur ses acquis..ça lutte contre l'enracinement !

Bonjour
Sil, peut tu me dire où tu fait ta formation?

Oui, je suis cette formation à l'Université Paris 3, DHEPS C'est un Master 1 , niveau maitrise. IL vient juste d'être reconnu Diplome d'Etat du à son autre intitulé: responsable de projets.

merci pour ta reponse, en fait j'envisage aussi commencer une formation(master1) mais comme je suis en cdi à 35h dans un multi accueilassociative sur Paris je ne sais pas comment faire pour suivre les cours, doit j'interompre mon cdi ou il y a d'autres solutions? As tu des reponses?

les regroupements se font une fois par mois pendant quatre jour, mais renseigne toi à Paris 3 à la formation continue.