Le Social

Bonjour,
je suis en train de faire ma situation éducative dans ma structure concernant un coin cocooning que j'ai abordé dans un autre sujet mais je souhaite avoir des avis, des informations (théorie, rédaction d'une situation éducative) sur ce thème. Ene effet, je compte partir des questionnements que j'ai eu face au rythme du jeune enfant en structure pour aboutir à ce coin. Mais je trouve ça très difficile surtout au niveau de la théorie je ne trouve pas grand chose (seulement sur le sommeil, or moi ce n'est pas sur le sommeil!!). Donc si vous avez des idées, un peu de temps à me consacrés vous pouvez m'écrire à mon mail et on échangera sur la question. Je sais que ceux de Neuilly on déjà fait une situation éducative et l'ont présenté cette année donc si quelqu'un veut bien m'apporter un peu de son aide. Je vous remercie d'avance et suis ouverte à toute échange ou question la dessus.

bonjour,

Tu trouveras des références théoriques dans le livre "Le bébé en garderie" qui est un ouvrage collectif québécois hyper bien fait qui aborde tous les aspects de l'accueil d'un enfant en copllectivités, ses besoins, l'aménagement de l'espace, les rythmes, ... tout y est avec des références théoriques majeures et de très intéressantes réflexions.

Bonjour, tu peux toujours étayer ta réflexion en utilisant la fonction contenante de l'équipe, à travers l'aménagement de l'espace-temps -denis mellier ("l'inconscient à la crèche") pour la fonction contenante- et l'accueil des tout-petits chez "mille et un bébés" ainsi que les écrits de l'assoc NAVIR pour l'aménagent de l'espace..
ciao, wedge eje