Le Social

je fais mon mémoire sur le vaste theme des reperes en creche collective, pourquoi ils sont securisant et necessaire aux jeunes enfants...
si vous avez des livres, articles, sites...a me conseiller
MERCI !!!!
bon courage à toutes celles qui sont dans mon cas :crazy2:

Coucou
Moi aussi je le fais sur ce vaste thèmes des repères au sein de la crèche. Et c'est très dur.
Si ca te dit on peux s'aider.
Moi je fais une partie sur les repères avec déf, types...une seconde partie sur leurs apports et la dernière sur la fonction de l'EJE dans l'élaboration de ces repères...
Voilà

j ai moi aussi fais mon mémoire sur le thème des repères et je vous conseille le livre de Jean Luc Aubert 'quels repères donner à nos enfants?'.

Ce livre m ' a beaucop aidé...
Bon courage a vous!

merci caramel
je le lis en ce moment il est vraiment tres bien fait
stef

coucou,
Moi aussi je fais mon mémoire sur les repères et je vous avoue que je galère un peu.
je viens de commander le livre de jean luc aubert donc je vais voir ce que ca donne. j'aimerai bien échanger avec vous sur ce sujet pour pouvoir échanger nos différentes idées
Mon mail: sophie-dit-la-zou@hotmail.fr

alors les filles,
vous en êtes où?
Moi je m'en sors plus...Fanny m'a parlé du livre de Nicole Malenfant qui pourrait m'aider mais je me rappelle plus du titre, est que quelqu'un à une idée?
Bon courage

bonjour twee il me semble que c'est le petit enfant au quotidien de nicole malenfant il parle beaucoup des temps informel en structure enfance voilà bon courage

Salut tout le monde!
J'ai fait mon mémoire sur les repères (en pouponnière) si ça peut vous aider voici mon plan et ma biblio
SOMMAIRE

INTRODUCTION
PRÈSENTATION DE LA POUPONNIÈRE
1 - Son fonctionnement :
2 - Les services que j’ai observés :
3 - Les familles :
4 - Les enfants :

QUE COMPRENDRE DU COMPORTEMENT DES ENFANTS ?
1 - La cause de leurs difficultés affectives : la séparation
2 - La conséquence de la séparation : un manque de sécurité affective.
3 - Les repères, moyens de pallier le manque de sécurité affective.
4 - Ce que l’on peut retenir de ce travail

COMMENT UTILISER L’OUTIL REPÈRES ?
1 - Les actions déjà mises en place dans la pouponnière
2 - Proposition de nouvelles actions à mettre en place

CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE

BIBLIOGRAPHIE

Ouvrages lus :
Aubert, J.C. (1997). Quels repères donner à nos enfants dans un monde déboussolé ? Éditions Albin Michel.
David, M. et Appel, G. (1973) Lóczy ou le maternage insolite. Editions C.E.M.E.A. Scarabée.

Ouvrages consultés :
Actes du colloque international. (1989). L’enfant placé, actualité de la recherche
française et internationale. Edité par le CTNERHI, diffusion PUF.
Brazelton, T.B et Greenspan, S.I. (2001). Ce qu’un enfant doit avoir. Editions Stock.
David, M. (1993). 0 à 2 ans. Vie affective et problèmes familiaux. Editions Privat, collection enfances initiation.
Dodson, F. (1978). Tout se joue avant 6 ans. Editions Robert Laffont.
Dolto, F. (1985). La cause des enfants. Editions Robert Laffont.
Dolto, F. (2002). Les chemins de l’éduction. Éditions Folio, collection essais.
Dolto, F (2005). Solitude. Editions Folio, collection essais.
Morel, C. (1999) ABC de la psychologie de l’enfant. Editions Jacques Granger.
Winnicott, D.W (1997). Le bébé et sa mère. Editions Payot, collection science de l’homme.
Winnicott, D.W (2006). L’enfant et sa famille. Edition Payot.

Dictionnaires :
Le Petit Larousse 2003
Dictionnaire Hachette 1994
Le vocabulaire de psychopédagogie et de psychiatrie de l’enfant Editions Robert Laffont. (1991)




Bon courage!