Le Social

Bonsoir à tous,

Je suis EJE en crèche et j'aurais besoin de vos idées. Je travaille dans une section de petits qui sont âgés de 12 mois environ(d'autres sont un peu plus âgés) et j'observe chez eux le besoin de jeter et encore plus de vider/renverser le contenu des diverses caisses contenant les jouets. Mais hormis les balles (pour jeter) et les activités de transvasement (pour vider), je ne vois pas quoi leur proposer pour répondre à leurs besoins.

Et vous, comment faites-vous?

Un grand merci d'avance. Bbneje

bonsoir,

Dans la crèche où j exerce, nous avons des briques "wesco" pour empiler, construire. Il s avère que les enfants construisent des tours , renversent, les jetent et répondent ainsi à leur besoin.

Les ateliers pâtisserie sont aussi un bon moyen de mettre en oeuvre tout cela.

bonjour,les moyens ont besoin de vider puis tres vite de remplir...avant de pouvoir construire.
nous avons different outils a disposition ds des lieux bien identifié par les enfants.
deja ds le coin dinette,jeus d'imitation il y diverse bassines de tailles differentes ,nous avons une caisse a disposition avec des grandes boite le lait en poudre recuperer avec des couvercles de petits potss,idem avec des bouchons de lieges,et gros bouchons de lait en plastique.
nous faisons aussi un atelier vider remplir avec des petites bouteilles d'eau et des boules de cotillons misent ds des petites panieres individuelles.les plus grand les trient meme par couleurs.
il ya a dispo un bac avec de la semoule ou encore du riz...
bref des contenus et des contenants differents
une photos est mise sur les differents bacs,et a l'endroit ou ils sont rangés.
il y a des petites panieres à dispo,des jeux à pousser,à porter...
des bac avec divers foulards,vetement,sac à mains de recup...

Bonjour,

Merci pour vos réponses et pour les pistes intéressantes que vous m'apportez.

Pouichita, peux-tu me décrire brièvement les briques Wesco stp? Elles sont en mousse, de formes carrées et de différentes couleurs, non?

Audrey, je trouve intéressant ton idée d'aménagement avec toutes ces caisses à disposition mais ça me questionne au niveau de la sécurité. Des grains de riz, des bouchons de lièges, des boules de cotillons, ... laissés à la disposition d'enfants qui portent tout à la bouche, n'est-ce pas dangereux? Merci pour ton partage d'expérience.

A bientôt. Bbneje.

j'ai mis à disposition des petites bouteilles dans une paniere ,une bouteille et des batonnets ou des demi pinces à linge en bois pour que les enfants remplissent et vident. Des boites transparentes avec des bouchons de lait , des panieres avec des couvercles de petits pot
. pour jeter je fabrique des balles souris avec des collants qui ne dérangent pas et ne font pas mal si tombent sur un enfant. ou encore des balles en mousse recouverte de chaussette.
Permettre aussi de circuler avec les jeux d'une piece à l'autre car comme le vider remplir il aide a comprendre le dedans dehors, qui s'expérimente avec le corps et le déplacement.c'est aussi important de ne pas mettre trop d'objet non plus dans chaque paniere car c'est plus décourageant quand trop d'objet à ranger pour les adultes et on sait que le rangement relance le jeux et appaise les jeunes enfants qui s'identifies à l'environnement.

bonjour bbneje,

les briques wesco sont de tailles différentes: cubes ou forme de brique... elles sont de couleurs différentes et sont en carton (je les utilise aussi pour faires des parcours psychomot , les enfants peuvent monter dessus sans crainte de les abimer, elles sont super solides.) elles so,t de tailles moyennes, permettant d'être transportées facilement par les enfants (2 à la fois) pour les briques rectangulaires elles sont environ comme des boites à chaussures.

Voilà à bientôt.

Bonsoir,

Merci Elljell et Pouichita pour votre contribution à la discussion. Bonne soirée.

bonjour,les cotillons ne sont pas a dispo,l'adulte propose cet atelier de transvasement regulierement,
avec un contenu et un contenant,c'est toujour le meme principe
pour la semoule ou le riz,farine...c'est dans un grand bac a dispo.4 enfants maxi,une petite barriere delimite cet espace.tres vite les enfants trouvent leur reperes.une pelle et balayette est toute proche.tout va bien les enfants ne mange pas la semoule...l'adulte est pas loin bienveillant.apres c'est un travail d'equipe,mais oui il faut convraincre et imposer si necessaire a l'adulte que le besoin de manipulation ,de transvasement est fondamentale pour le developpement de l'enfant