Le Social

Bonjour,

je travaille en HG et j'aurais besoin d'aide pour une question d'organisation.

A leur arrivée, les enfants laissent leur sac à l'entrée, avec leur goûter, leur doudou dans la caisse à doudou ainsi que la tétine.

ceux qui souhaitent les garder le peuvent, bien entendu, et peuvent même les prendre au cours de la journée s'ils en ressentent le besoin.

le problème est que les enfants "sèment" leur doudou et leur tétine un peu partout. lorsque les parents arrivent (souvent tous en même temps) on met un temps fou à rechercher ces petits trésors. cela nous pose un réel souci.

comment faire? on ne peut pas interdire aux enfants de prendre leur doudou sous prétexte qu'ils vont l'égarer n'importe où!

avez vous des solutions? comment faites vous dans vos structures?

merci pour vos réponses. a bientôt

bonjour milou,

J'ai vécu la meme situation qd j'étais en formation lors de mon stage à responsabilité en halte garderie.

Du coup avec l'équipe nous avions mis en place dans l'espace de vie principal une sorte de "maison" des doudou en tissus (avec un espace pour chaque enfant) qui avait été contectionné par mes soins. A voir si cela est faisable où tu travailles pour également mettre la photo de l'enfant sur sa pochette ou bien de lui faire choisir (pr les plus grands le plus svt) une image qu'il apprécie sur des catalogues de jeu par exemple.

Bref, cet objet était biensur accompagné régulièrement par les mots de l'adulte. En fonction de l'observation des enfants, nous leur proposions de laisser leur doudou dans leur pochette. Le coté pratique de cette maison a doudou avait non seulement pour les enfants un coté rassurant et permettait leur autonomie ds l'espace d'accueil ms aussi l'hygiène de ces objets qui ne "trainaient pas par terre" et qui pour l'équipe avec qui je bossais était une vraie victoire.

A adapter en fonction des enfants et en fonction de la structure d'acceuil.

Si tu as des idées pour améliorer, réajuster cet objet fais moi en part, ça m'intéresserait de savoir comment on peut l'amener d'une autre façon; si toutefois tu souhaites te servir de cette idée...

ciao

Bonjour,

Je travaille également en HG. Nous avons instauré un système de pochettes à doudouS: Il s'agit d'un panneau en tissus divisé en pochette.
A chaque demi journée ( puisque le nombre restreint de pochettes ne suffit pas pour les 50 inscrits), nous accrochons au moyen de pinces à linge les étiquettes-symboles que les enfants ou parents ont choisi pendant l'adaptation.
Les tétines sont accrochées sur un autre panneau en hauteur à la vue de l'enfant, nous leur donnons quand ils le souhaitent.
A leur arrivée ou plus tard, les enfants vont eux même ranger leur doudou dans leur pochette et vont les chercher quand ils en ont besoin. Ils est important que les enfants sachent à tout moment où sont leur doudou ( aide à la permanence de l'objet!: le doudou ne disparait pas!)
Christine

merci beaucoup Stefany pour ta réponse!!!

c'est vrai que c'est une idée intéressante que tu soumets là...

Pour la fabrication de cette maison des doudous, as tu fait participer les enfants (les plus grands) ou était ce trop compliqué?

car s'ils participent, cette maison aura peut être plus de sens pour eux et ils pourront l'utiliser plus facilement...

je vais réfléchir à cette idée et en faire part à l'équipe. merci

Salut. là où je travaille, une crèche collective, nous avons également mis en place une pochette à doudous! nous avons pris en photo le doudou préféré de chacun et l'avons collé sur une petite pochette. ainsi tout au long de la journée chacun gère son doudou et il est rare que nous devions rechercher un doudou à l'heure de départ ou encore de la sièste. c'est un système qui en effet permet à l'enfant une certaine autonomie et répond réellemnt à ce soucis de perte de doudou.

l'idée des pochettes à doudous est très bien! nous (crèche collective), on a une grande caisse collective à doudous. mais c'est pas cool au niveau de l'hygiène. de plus certains enfants ne veulent pas "fouiner" parmis les doudous des autres pour retrouver le leur.
j'ai bien pensé aux pochettes individuelles, mais ça me pose d'autres soucis :
-la place.. et oui, une section de 22 enfants veut dire 22 pochettes à hauteur des enfants... où mettre tout ça?
-la taille des pochettes... certains enfants ont des petits doudous, pas de problème. mais actuellement, une petite fille a pour doudou sa turbulette (de quand elle avait environ 1 an) donc ça prend bcp plus de place! cette petite fille n'aurra pas de pochette? comment gérez vous ces situations?

les tétines.
au début d'année, nous avons décidés que chaque enfant ai sa "boite à tétine" : un pot de yahourt rond et transparent, avec son prénom écrit (pour l'adulte) et une gommette animal que l'enfant a choisi.
nous avons aussi décidé de les laisser à hauteur des enfants. catastrophe en début d'année!! les enfants cachent les pots, mélangent les tétines...etc
du coup, on a "remonté" les pots et l'enfant nous demande.
mais nous cherchons à les rendre plus autonomes... dc c compliqué
comment faites vous?

merci merci
sofy