Le Social

Bonjour à tous,
je suis en dernière année de formation EJE et je dois réaliser un écrit partant d'un outil de médiation éducative utilisé dans ma pratique. J'ai choisi la photo, outil que j'ai abordé de différentes manières dans chacun de mes stages.
Le problème étant qu'il y a une partie théorique à faire et que je ne trouve rien de pertinent à y mettre.
Je suis partie rapidement sur le droit à l'image, les similitudes avec la méthode PECS... mais ça n'est pas concluant.
En espérant que certains d'entre vous pourront m'aiguillez vers des ouvrages, articles, sites....

Merci

Quelles utilisations et quels objectifs as-tu mis derrière la photo?

Une utilisation différentes pour chaque stage:
en jardin d'enfants c'était pour rassurer l'enfant mais aussi faire partager aux parents les moments dans la structure.
En ram c'était plus un moyen d'identification pour chaque ass mat savoir qui et qui, qui garde qui et favoriser l'échange.
Et en IEM ct un moyen de repère dans le temps sous forme d'emploi du temps, mais aussi moyen
de communication avec les parents et moyen de communication pour les enfants ayant des troubles du langage (un peu comme le PECS mais pas dans l'utilisation qu'on en faisait plus dans la forme).