Le Social

Bonjour à toutes et à tous.
Je vais rentrer en première année d'eje cette année, et je voudrais savoir si vous avez trouvé et (pour les étudiants actuels), si vous trouvez la formation difficile, intense...Si vous pouvez donner vos avis.

Bonjour, Manon,

bienvenue dans le monde d'EJE!:)Je suis en troisième année maintenant, et personnellement j'ai trouvé cette formation très enrichissante, intense, oui. Mais il faut tout ça pour travailler auprès des enfants par la suite! C'est très différent par rapport à la fac - pas beaucoup de cours magistraux, beaucoup d'écrits à rendre, et beaucoup de stages! Je ne connais pas ton parcours, donc je ne peux pas te dire si la formation est difficile... Disons plutôt... tu ne vas pas t'ennuyer pendant les trois années qui viennent:))Si tu as des questions précises, n'hésites pas...

Bonjour, je suis en 3eme année eje a lille, la formation est super!! bien sûr que comme toutes formation c'est intense et soutenu mais si tu aimes ce que tu fais et c que t'apprends ca ira tout seul! Je pense aussi que le rythme des formations doivent être différentes selon les villes. Cela dit, le travail à fournir est dense, bcp de projets a mettre en place et de dossiers à rendre mais comme c'est en rapport avec ce que tu fais sur le terrain, c'est plus facile! Soit bien organisée et un conseil, prends notes de toutes les observations que tu peux faire, questions que tu te poses, ça te servira par la suite!

Merci Maya et Didi pour vos conceils. J'étais à la fac, donc c'est sûre que ça va beaucoup me changer. J'èspère qu'on sera bien guidées et que je n'aurais pas trop de difficultés avec les travaux à rendre.

Bonsoir,

La formation d'EJE est très enrichissante et complète. En revanche, il y a une différence énorme entre ce qu'on nous apprend pendant la formation et le terrain. Manque d'effectif, démotivation, la routine qui s'installe. Je ne vous raconte pas cela pour vous faire peur mais pour que vous soyez averti. On déchante assez rapidement d'ailleurs. Mais cela reste un beau métier.

Heu... comment dire, oui c'est une formation très enrichissante, mais c'est sure qu'on ne s'ennuie pas, et perso la 3ème année a été assez éprouvante, heureuse de terminer même si le monde du travail est une nouvelle étape! si je peux proposer un conseil, tout le temps pris les premiers temps de la formation pour lire, apprendre les cours, s'organiser... c'est tout du temp gagner pour la préparation de la fin de formation et pour les dossiers qui s'ajoutent au mémoire!!! Mais profite de ces 3 ans de foramtion, ca passe vite finalement!

Bonjour Manon,

Tu dis vouloir être guidée dans ce cas, renseigne toi sur les pédagogies des différentes écoles de formation où tu veux rentrer : certaines sont très "scolaires" et prennent leurs étudiants par la main ; d'autres laissent leurs étudiants se débrouiller et aller chercher les infos seuls. Demande toi donc de quoi tu as besoin et ce que tu veux pour ne pas être déçue.

Petit message pour Bina, ton intervention pourrait faire peur. Je suis EJE depuis plusieurs années mais comme partout, il y a des différences entre théorie et pratique. Sur le terrain, tu pourras même remettre en question les théories des grands Freud, Piaget, ... La personne qui pourrait croire que tout est identique entre théorie et pratique serait bien sotte (dsl pour l'expression). Nous travaillons avec de l'humain, de l'affect. Normal donc que ce soit compliqué à gérer au quotidien. Le travail d'équipe est long d'être évident. Travailler entre femmes n'est pas aisé aussi. L'être humain a ses qualités, ses défauts, ses faiblesses. Il craque, se démotive, s'absente. Ce qui est compliqué pour les personnes qui sont encore en poste et doivent assumer une tâche plus lourde et tirer sur la corde.
Il est donc vrai qu'il faille laisser sa théorie un peu de côté pour travailler mais on envoie pas tout aux orties quand même.

Merci à toutes pour vos conseils et vos explications.

Bonsoir,
Pour caramel; je suis loin d'être sotte comme tu as l'air de le penser, je sais pertinemment qu'il est impossible d'appliquer la théorie à la lettre sur le terrain , je te donne un exemple; il est important de veiller à la sécurité affective de l'enfant, ce n'est pas du bla bla... mais il faut que l'enfant soit sécurisé, c'est une base de notre travail, l'aménagement de l'espace, les repères et rituels etc...quand tous les matins chez les bébés tu as au moins une personne différente car manque d'effectif, moi je dis que ce n'est pas sécurisant pour un bb de voir une nouvelle tête tous les jours. Essaye d'abord de comprendre mon message avant de t'enflammer et de l'interpréter à ta manière.

Bina, pourquoi te sentir visée. Je parlais des personnes qui pensent qu'il y a aucune différence entre théorie et pratique. Ai-je mentionnée ton nom ? Je ne crois pas.
Tu parles d'interprétation mais tu es dedans. Je ne parlais en aucune façon de toi !!! Et non, je ne m'enflamme pas. Le fait que tu aies pu croire que je parlais de toi m'a fait sourire parce qu'en relisant rien à mon sens ne laissait penser ça.
Si je voulais parler de toi, j'aurais été plus claire que ça. Or non. Je disais juste qu'il faut pas croire naïvement que tout peut être appliqué sur le terrain.
Donc avant de juger d'un quelconque "enflammement", demande moi si je parlais effectivement de toi.

Sinon, e suis d'accord que la sécurité affective est importante mais notre travail est de faire avec les contraintes. Si ce que tu dis arrive, c'est aussi à la direction de faire en sorte que ça arrive pas en manageant différemment. Par exemple, en mettant des personnes "fixes" et relativement présentes chez les bébés. Je ne sais pas moi. Il doit y avoir des solutions, je pense.