Le Social

Bonsoir!
Qu'en pensez-vous?

Est-ce que certain(e)s utilise ce concept?
Pour/contre?!

Merci de m'éclairer un peu sur le sujet car la psy et la directrice de ma structure souhaitent mettre en place cette fameuse ligne rouge.

Et j'avoue que je ne sais pas trop quoi en penser! Aidez-moi à y voir plus clair!!!!

Je suis dans la section bébés/moyens.

Merci d'avance!

Tu pourrais expliquer ce concept? je ne le connais pas...je connais la ligne bleue de Montessori, est ce le même principe?

Bonsoir Emy,
Je ne connais pas la ligne bleue de Montessori!

Le principe étant d'installer une trace rouge au sol (ruban adhésif) pour délimiter, dans mon cas, le coin repas.
Plutôt que d'utiliser des barrières ce serait cette fameuse ligne rouge.

J'espère avoir été assez claire!

J'attends de te lire pour connaître le principe de la ligne bleue!

Bonjour, je connais bien cette ligne rouge, je l'ai déjà utilisé!!! Ce concept me paraît inapproprié pour une section de bébés/moyens!!! Comprendre, intégrer et accepter des limites sont certes le travail des enfants mais pas si jeune!!!!! Ils sont dans un processus qui va un jour leur permettre de respecter la règle (chez les grands!!!)mais pas encore capable de le faire!!! Notre travail à nous adulte chez les plus jeunes est de poser la règle certes mais surtout de la répéter sans cesse!!! Comme ils ne seront pas en mesure de s'arrêter à cette ligne, ils vont la franchir et vous adultes allez devoir vous lever, répéter la règle, et du coup chambouler le temps du repas!!! Lorsque je l'utilisais c'était plus pour délimiter la partie motrice (vélo...) du reste de la salle mais là délimiter le coin repas, au secours!!!! A ce moment là de plus ne se joue pas qu'une question de limite mais de faim, de relation privilégiée.... Tiens nous au courant de l'avancée de la réflexion dans ta structure!

Bonsoir,

Je suis d'accord avec Helix, je travaille en maternelle, nous avons des "lignes rouges" dans la cour et même pour les enfants de 3 ans c'est très difficile à respecter !

Bonne soirée.
Claire

Merci de m'avoir éclairée...
dans ce cas je suis d'accord avec Hélix, ca semble un peu jeune...

La ligne bleue de Montessori s'utilise en jardin d'enfants et écoles. C'est un adhésif au sol formant un ovale, et lors de temps de regroupements les enfants doivent d'asseoir sur cette ligne...
Elle sert aussi lors de certaines leçon, par exemple, marcher sur la ligne en tenant une clochette sans la faire sonner...

Bonsoir Hélix et Claire,
Je vous remercie de vos interventions respectives qui confirment ce que je pensais.
Cette proposition a été faite par la psychologue qui l'a vu en crèche, dès la section des bébés et, apparemment, il y avait de très bons "résultats".
Et la directrice est ok avec elle.

Le concept ne me séduit pas et effectivement, j'en reparlais aujourd'hui avec les AP de ma section, le temps privilégié du repas va être interrompu sans cesse et du coup, le stress et la patience de tous risque de d'être mis à rude épreuve!!

Du coup, malgré les explications de mon point de vue qui penche inévitablement pour le contre, nous nous voyons "forcées" à au moins essayer...

J'essayerais de penser à vous tenir au courant de la suite des évènements!!

Merci encore de votre aide!

Bonne soirée à vous 2

Bonsoir Emy,

C'est clair!!

Merci à toi de m'avoir informé sur le principe de la ligne bleue!
Mis à part l'idée d'avoir une marque au sol, le principe est différend et l'approche Montessorienne m'inspire plus!

Mais dans tous les cas, la section bébés-moyens a besoin de beaucoup de choses mais sûrement d'un cadre aussi strict!

Bonne soirée et merci de ta participation!